2-3_化学平衡课件.doc

第二章化学反应速率和化学平衡

第三节化学平衡(五课时)

第一课时

教学目标

知识与技能：

1、理解化学平衡状态等基本概念。

2、理解化学平衡状态形成的条件、适用范围、特征。

过程与方法：

1、用化学平衡状态的特征判断可逆反应是否达到化学平衡状态，从而提高判断平衡状态、非平衡状态的能力。

2、利用旧知识，加强新知识的运用，培养学生严谨的学习态度和思维习惯。

情感态度与价值观：

1、利用化学平衡的动态特征，渗透对立统一的辩证唯物主义思想教育。

2、通过溶解平衡、化学平衡、可逆反应之间的联系，提高知识的总结归纳能力。

教学重点：化学平衡的概念及特征

教学难点：化学平衡状态的判断

教学方法