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- 2026-03-13 发布于浙江
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九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物同步测评
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、属于同素异形体的是
A.生石灰与熟石灰
B.石蕊与酚酞
C.石墨与C60
D.镁带与镁粉
2、互为同素异形体的一组物质是
A.氢气与液氢 B.氧气与臭氧 C.水与双氧水 D.生石灰与熟石灰
3、含碳燃料燃烧不充分时,会生成一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是
A.一氧化碳 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气
4、下列实验目的所对应的实验操作中,不正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
加入肥皂水
B
区分O2和CO2
伸入燃着的木条
C
除去CO2中的少量CO
通入澄清石灰水中
D
证明分子间有间隔
50mL水和50mL酒精在100mL量筒内混合
A.A B.B C.C D.D
5、下列对一些事实的解释正确的是
事—实
解释
A
一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性
组成元素种类不同
B
氧气用于切割金属
氧气有可燃性
C
温度计中水银热胀冷缩
温度改变,分子大小也改变
D
铝原子和铝离子化学性质不同
微粒的最外层电子数不同
A.A B.B C.C D.D
6、下列关于CO2与CO的比较正确的是
A.性质:CO2、CO都有可燃性
B.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨
C.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒
D.组成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子
7、鉴别与除杂是化学实验的重要内容,下列设计的方案不能达到实验目的是
A.鉴别蒸馏水和MgCl2溶液—加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况
B.除去CO2中混有的少量CO—通入过量氧气,点燃
C.除去氮气中混有的少量氧气—将混合气体缓慢通过灼热的铜网
D.鉴别水和过氧化氢溶液两种液体—加二氧化锰,观察产生气泡情况
8、下列实验操作不正确的是
A.过滤食盐水 B.CO2的验满
C.检查装置气密性 D.液体的加热
9、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是
A.煤炉上放一盆水不能防止CO中毒,是因为CO难溶于水
B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同
C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D.金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石是天然存在最硬的物质
10、碳在自然界的循环过程如图所示。下列说法中,不正确的是
A.氧元素未参与该循环过程
B.绿色植物的光合作用可吸收CO2
C.控制化石燃料的使用可减少碳排放
D.动植物遗体被微生物分解可产生CO2
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、中国人民在抗击新冠肺炎中的表现得到世界的高度肯定。“战疫情”中,也涉及到许多化学知识。
(1)在抗击“新冠肺炎”疫情战斗中,人们釆取了一系列行之有效的措施。
①口罩是防疫必备品,其中医务工作者所戴的一种特殊口罩中含有活性炭,这利用了活性炭______性。
②测量体温是防控的重要环节。家庭常备体温计中的液态金属是______(填化学式)。
③利用过氧乙酸溶液消毒。过氧乙酸溶液中通常含有过氧化氢、醋酸(与稀盐酸化学性质类似)等物质,向其中加入下列物质,能产生气体的是______。
A.CB.FeC.NaClD.MnO2
(2)“84消毒液”是一种以次氯酸钠(NaC1O)为主要成分的含氯消毒剂,可有效灭活新冠病毒。“84消毒液”禁止与洁厕灵(有效成分盐酸)混合使用,原因是二者反应生成氯化钠、水和一种有毒的气体单质,该反应的化学方程式为_______。
(3)75%的酒精能有效灭活新冠病毒,但酒精不适合大面积喷洒消毒,原因是______。
(4)新冠肺炎病人因肺功能损害,急需吸氧,正常情况下,供氧为5L/min,但危重症病人往往需要50L/min,这会造成医院氧气供给严重短缺,以氧气钢瓶、杜瓦瓶、液氧槽车三种方式为医院运送医用氧。通常情况下,氧气钢瓶中盛放的是______态氧(填(“液”或“固”);一个常温150大气压40L的氧气钢瓶充满氧气时,相当于常温1大气压下氧气______L,这些氧气只够一个危重症病人使用____小时。
(5)钢铁厂制氧气的方法是将空气在低温下液化,利用空气各组分沸点的差别,进行分馏而得氧,则分馏时首先得到______(填氮气或氧气,填化学式),钢铁厂的氧气主要用
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