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- 2026-03-13 发布于浙江
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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、一朵花摘除了下列哪个结构,这朵花就不能结果。()
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花丝 D.花柄
2、下列说法中正确的是()
A.植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区
B.植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
C.芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽
D.如果一次施肥太少,容易造成植物萎蔫死亡
3、下列说法错误的是()
A.只有植物的叶片才能制造有机物
B.通过光合作用储存的能量来源于光能
C.植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能量
D.植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行
4、被誉为“植物界大熊猫”的我国一级保护植物是()
A.水杉 B.红豆杉 C.侧柏 D.苏铁
5、关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的叙述,错误的是()
A.藻类植物大多生活在水中 B.苔藓植物需要阴湿的环境
C.蕨类植物靠种子繁殖后代 D.苔藓植物靠孢子繁殖后代
6、苹果属于被子植物,其原因是()
A.种子有胚乳 B.种子外有果皮包被
C.果实外有种皮包被 D.植物体内有输导组织
7、玉米的果穗常有缺粒现象,其主要原因是()
A.缺乏营养 B.水分不足 C.缺乏光照 D.传粉不足
8、下列农作物属于双子叶植物的是()
A.大豆 B.玉米 C.水稻 D.小麦
9、下列对藻类植物的描述中,错误的是()
A.有专门吸收和运输养料的茎
B.能通过光合作用制造有机物
C.能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用
D.有一些种类是单细胞的
10、根吸收的水分和无机盐经过什么结构运输到植物体各个部分?()
A.筛管 B.导管 C.机械组织 D.营养组织
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图是菠菜叶横切面,请据图回答下列问题:
(1)①④属于______组织。
(2)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[]______。
2、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的______,我国长期以来对______的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐,使森林生态系统呈现______的趋势。
3、在绿叶在光下制造有机物的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了________色,这说明叶片见光部分产生了淀粉。
4、3月12日是___________节。
5、_____________是生物体进行生命活动时必不可少的动力。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、植物的叶片由表皮、叶脉、叶肉和气孔四部分构成。(____)
2、光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转化成化学能并储存。(______)
3、种子萌发成幼苗的过程中,子叶发育成叶,胚轴发育成茎,胚根发育成根。(________)
4、藻类植物没有根、茎、叶的分化,苔藓、蕨类和种子植物都有根、茎、叶的分化。(________)
5、光照条件下,向日葵只进行光合作用,而不进行呼吸作用。
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、以下表是某学习小组探究影响光合作用强度实验的记录结果,图为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:
0℃
15℃
30℃
45℃
1组
3.1
12.2
20.8
16.7
2组
2.9
12.6
21.2
16.3
平均值
3.0
12.4
12.4
16.5
(1)如表所示探究实验的变量是_____,从表中实验结果得出的结论是_________。
(2)农田耕作时,农作物种植不宜过密,并且竖成排、横成行,其主要目的是有利于___________,以保证农作物光合作用时______________的供应。
(3)如图所示,曲线a、b分别表示某种蔬菜光合作用每小时合成和分解有机物的质量与温度的关系。请据图分析,菜农在温室内栽培该种蔬菜时,温度最好控制在_____℃左右最有利于增产,当温度高于_____℃时有机物不再积累。由此可见,在温室大棚中,当土肥水光照等其他条件不变的情况下,可以通过________的方法来提高产量。
2、图1、图2、图3是小红“观察种子结构”实验时的相关图片。据图回答问题。
(1)图2是
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