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幼儿园小班安康活动《布袋变变变》教学设计

设计意图：

本次活动提倡环保意识，充分利用废旧床单开展一系的情景嬉戏，让孩子在各个环节自然地学习。在不知不觉中练习走、跑、爬等，学习双脚并拢跳动，还有进展动作的协调性，以及让他们体验情景嬉戏的欢乐，提高体育活动的爱好。

目标：

1.探究用多种方法玩布袋；

2.稳固练习走、跑、手膝着地爬等根本动作，学习双脚并拢跳动。

3.情愿与同伴合作，乐于关心遇到困难的同伴，并体验情景嬉戏的欢乐。

重点：

并脚纵跳。

难点：

尝试用多种方法玩布袋。

预备：

道具预备：音乐、布袋假设干。

幼儿阅历预备：毛毛虫变成蝴蝶的过程。

过程：

一、导入活动(热身运动)

师：今日妈妈要带你们一起去玩布袋的嬉戏，你们想去吗？走，我们一起去吧。〔跟音乐进场〕

师：小伴侣们听，这是什么声音。哇，下雨了。快把布袋变成雨伞遮雨了，快快跑。咦，小伴侣们，雨小了，渐渐走。

师：哇，雨停了。我们把布袋上的水拧一拧，甩干身上的水。一起来做做运动。

二、嬉戏局部

1.幼儿自由探究玩布袋

小伴侣，你们自己想一想我们的布袋还可以怎么玩?

如：变成布球，抛一抛；变成地毯，爬一爬等。

2.教师带着幼儿玩布袋

(1)学习双脚并拢跳动

师：小伴侣们，我的布袋变变变，变成蹦蹦床，跳一跳。请小伴侣们将蹦蹦床排成小路，大家一起来跳一跳(反复2-3遍)。

(2)稳固练习双脚并拢跳

师：看一看瞧一瞧布袋，找到布袋的`长耳朵，我们的小腿钻山洞咯；把布袋套在身上，变成小白兔跳一跳。

三、活动完毕

1.放松：

师：我的布袋真好玩，转一圈再变，变成毛毛虫，爬一爬。哇，孩子们那边有好吃的树叶，快爬过去把我的肚子填饱吧。哇，小毛毛虫们今日太累啦，来我们休息一会儿，做放松活动。

2.退场：

师：毛毛虫长大了，来脱下外套，变成蝴蝶飞走了。