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2026云南新高考：英语必背知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心高频词

-高考英语中经常出现的核心高频词大概有3500个左右。像“abandon（抛弃、放弃）”“absorb（吸收、吸引）”“accommodate（提供住宿、适应）”等。这些词在阅读理解、完形填空、写作等题型中频繁出现，必须掌握其词义、词性、搭配和用法。比如“absorb”常见搭配“beabsorbedin（专注于）”，如“Heisabsorbedinhisstudy.（他专注于他的学习）”。

-一些近义词、反义词和同根词也需要辨析清楚。例如“affect（动词，影响）”和“effect（名词，影响）”，“economic（经济的）”“economical（节约的）”“economy（经济）”等。

-熟词僻义

-很多常见的单词在高考中会考查其生僻的含义。比如“address”常见义是“地址”，但在高考中还可能考到“处理、演说”的意思，如“addresstheproblem（处理问题）”“giveanaddress（发表演说）”；“second”常见义是“第二”，还有“支持、赞成”的意思，“Hesecondsthemotion.（他赞成这项提议）”。

语法

-动词时态和语态

-时态方面，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等是重点。要掌握每种时态的构成、用法和时间状语。例如，一般现在时表示经常或习惯性的动作，常和“always、usually、often”等时间状语连用；现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常和“already、yet、since、for”等时间状语连用。

-语态主要是主动语态和被动语态。要能正确判断何时使用被动语态，其构成是“be+过去分词”。比如“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的）”。

-非谓语动词

-包括动词不定式（todo）、动名词（doing）和过去分词（done）。动词不定式可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。例如“TolearnEnglishwellisimportant.（学好英语很重要，作主语）”；动名词可以作主语、宾语、表语等，“Swimmingisagoodsport.（游泳是一项好运动，作主语）”；过去分词可以作定语、表语、状语等，“Thebrokenwindowneedstoberepaired.（破碎的窗户需要修理，作定语）”。

-从句

-定语从句是修饰名词或代词的从句，分为限定性定语从句和非限定性定语从句。关系代词（who、whom、whose、which、that）和关系副词（when、where、why）的用法要掌握。例如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.（站在那里的那个人是我的老师）”。

-名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导词有that、if、whether、连接代词和连接副词等。比如“Whathesaidistrue.（他说的是真的，主语从句）”。

-状语从句包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较等状语从句。例如“Althoughheisyoung,heknowsalot.（虽然他年轻，但他知道很多，让步状语从句）”。

-虚拟语气

-主要用于表示与事实不符的假设、愿望、建议等。在if引导的条件状语从句中，有与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反三种情况。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.（如果我是你，我会接受这个提议，与现在事实相反）”。

阅读理解

-阅读技巧

-先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句，了解文章的主旨大意。然后带着问题去阅读文章，有针对性地寻找答案。在阅读过程中，遇到生词不要慌张，可以通过上下文猜测词义。

-对于不同类型的文章，如记叙文、说明文、议论文等，要采用不同的阅读方法。记叙文要关注事件的起因、经过和结果；说明文要抓住说明对象的特征和说明方法；议论文要明确论点、论据和论证过程。

-题型分析

-细节理解题：主要考查对文章具体信息的理解，答案一般可以在文中直接找到。要注意题干中的关键词，然后在文中定位相关信息。

-推理判