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2026福建福州新区（长乐区）新任教师（研究生及福建省属高校公费师范生）招聘31人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育过程排序：在反思和设计新的教学活动后，下一步是什么？

A.进行教学评估

B.提出教学目标

C.安排教学内容

D.实施教学活动

【答案】：C

【解析】在反思和设计新的教学活动后，教师需要重新安排教学内容，确保教学内容的连贯性和系统性。

2、以下哪项措施可以减少医疗费用中的诊疗费？

A.增加诊疗次数

B.提高医生收费标准

C.推广预防性医疗

D.减少医生数量

【答案】：C

【解析】推广预防性医疗可以减少诊疗次数，从而减少诊疗费。

3、一个浓度为15%的酸溶液，如果将其与浓度为25%的酸溶液混合，得到浓度为20%的酸溶液，问两种溶液的体积比是多少？

A.1:1

B.2:1

C.3:1

D.4:1

【答案】：B

【解析】设15%酸溶液体积为V1，25%酸溶液体积为V2，混合后浓度为20%。所以，15%*V1+25%*V2=20%*(V1+V2)，解得V1:V2=2:1。

4、一个数的20%是10，这个数的50%是多少？

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案】：B

【解析】设这个数为x，则有x*20%=10，解得x=50。50*50%=25，最接近的选项是20。

5、所有的鸟都有翅膀。企鹅是鸟。因此，企鹅有翅膀。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】这个推理违反了三段论的规则，因为企鹅没有翅膀。

6、根据自然环境对戏曲的影响判断，“威风锣鼓”最有可能是下列哪个地区的传统民间艺术？（）

A.内蒙古草原

B.江南丘陵

C.云贵高原

D.黄土高原

【答案】：D

【解析】本题可根据各地区自然环境特点，结合“威风锣鼓”的风格特点来判断其所属地区。“威风锣鼓”是一种民间打击乐艺术，其节奏强烈、音色浑厚，具有雄壮威武的气势。这一艺术形式通常与开阔、豪放的自然环境和文化氛围相契合。内蒙古草原地区地势平坦开阔，以畜牧业为主，当地的传统艺术如长调、马头琴等，多体现出悠扬、辽阔的特点，与“威风锣鼓”所展现出的强烈节奏感和雄浑气势不太相符。江南丘陵地区气候湿润，地形起伏较大，河网密布，当地的文化艺术风格相对婉约、细腻，如越剧等，与“威风锣鼓”的风格差异明显。云贵高原地形崎岖，喀斯特地貌广布，少数民族众多，拥有独特的民族文化和艺术形式，如苗族的芦笙舞等，其艺术风格与“威风锣鼓”的豪迈风格不同。黄土高原地区沟壑纵横，人们生活环境相对较为粗犷、豪放，当地人民在长期的生产生活中形成了具有强烈地域特色的文化艺术形式。“威风锣鼓”以其强烈的节奏和雄浑的气势，与黄土高原人民的性格和当地的自然环境相契合，是黄土高原地区传统民间艺术的典型代表。综上，“威风锣鼓”最有可能是黄土高原的传统民间艺术。

7、根据我国《票据法》的规定，对汇票的持票人承担连带责任的主体不包括()

A.出票人

B.见证人

C.背书人

D.承兑人

【答案】：B

【解析】《票据法》第六十八条规定，汇票的出票人、背书人、承兑人和保证人对持票人承担连带责任。考点：法律常识

8、唯物辩证法认为，事物的变化发展是事物内外因共同作用的结果。其中起决定作用的是（）。

A.事物之间的联系

B.事物的内部矛盾

C.事物的外部矛盾

D.事物之间的对立统一

【答案】：B

【解析】本题考查唯物辩证法中事物变化发展的决定因素。唯物辩证法认为，事物的变化发展是事物内外因共同作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。事物的内部矛盾即内因，它决定着事物发展的基本趋向，是事物发展的根本原因，对事物的发展起决定作用。事物之间的联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，联系是普遍的，但它并非是事物变化发展起决定作用的因素。事物的外部矛盾即外因，是事物变化发展的条件，能加速或延缓事物的发展进程，但不能决定事物的性质和发展方向。事物之间的对立统一揭示的是矛盾的基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，但这并不意味着对立统一本身就是起决定作用的因素。综上，对事物变化发展起决定作用的是事物的内部矛盾。

9、在给定的图形序列中，下一个图形是什么？图形序列：圆形，正方形，圆形，正方形，圆形，？

A.圆形

B.正方形

C.三角形

D.菱形

【答案】：A

【解析】图形序列按照圆形，正方形的顺序循环出现。因此，下一个图形是圆形。

10、劳动力成为商品标志着简单商品生产进入新阶段，以下不属于劳动力商品特点的是（）。

A.劳动力商品的实际使用就是劳动的物化

B.劳动力按照等价交换原则出卖

C.劳动力成为商品