2026届甘肃省甘南州夏河中学中考冲刺卷生物试题含解析.docVIP

2026届甘肃省甘南州夏河中学中考冲刺卷生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是

①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同

②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖

③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎

A．① B．①② C．①②③ D．③

2、左心室的壁与右心室的壁厚是与下列哪项相适应（??）

A．左心室比右心室输出的血量多

B．主动脉比肺动脉口小

C．右心室比左心室大

D．左心室输送血液的距离比右心室长

3、下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存

B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石

C．生物的遗传和变异是进化的基础

D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果

4、杀虫剂往往是开始时使用时有效，后来逐渐失效．这是因为（）

A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性

B．用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性

C．害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种抗药性进行了选择

D．害虫为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异

5、肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是（）

A．油腻食物气味太大

B．从小养成的习惯

C．体内脂肪过多

D．胆汁分泌不足，影响脂肪消化

6、目前，我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害，还可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是（）

A．嫁接 B．组织培养 C．转基因技术

7、有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）。

A．1/4 B．1/2 C．1/6 D．1/8

8、人在寒冷的环境中时，机体会产生一系列的反应来抵御寒冷。以下叙述中不正确的是（）

A．皮肤毛细血管舒张，散热减少 B．皮肤毛细血管收缩使体表血流量减少

C．骨骼肌不由自主的战栗，使产热增加 D．甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增加，使机体产热增加

9、下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是

A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C．结构②是骨骼肌

D．肌健可绕过关节连在不同的骨上

10、小红参加植物栽培大赛，种植了一盆蛋茄，由于她每天浇大量水，致使根腐烂，植物死亡，其死亡原因最可能是（）

A．水分过多，根无法进行光合作用

B．水分过多，根无法进行呼吸作用

C．水分过多，使细菌大量繁殖

D．根吸收的水分过多，无法吸收无机盐

11、如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）

A．①表示流经生态系统内部的总能量

B．从能量关系看②＞③+④

C．一般情况下，②为①的10%～20%

D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性

12、食物中的营养物质和空气中的氧气进入人体，最终到达（）

A．肺 B．肠 C．血液 D．细胞

13、下列哪种消化器官只有消化功能，没有吸收功能（）

A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

14、小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表，下列说法错误的是（）

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2

A．根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿

B．在此实验科学探究中需要与他人进行交流与合作

C．此实验他们可以“提出问题”是：鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢？

D．“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”可以形成一组对照实验

15、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是（）

A．外界气体经过呼吸道进入肺

B．肺泡数量多，气体交换面积大

C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加

D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出

16、下列不具有细胞结构的生物是()

A．

B．

C．

17、下列有关脊椎动物的叙述，正确的是()

A．鱼类生活在水中，游泳的主要动力来自鳍