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- 2026-03-14 发布于河南
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2026浙江丽水市云和县民政和人力资源社会保障局招聘编外用工1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、将一个正十五边形分成十五个相等的小正十五边形,然后去掉其中一个,剩下的图形如何重组成一个七边形?
A.按对角线切割
B.按中线切割
C.按边切割
D.按角切割
【答案】:A
【解析】通过按对角线切割去掉一个小正十五边形,剩下的十四个小正十五边形可以重新组合成一个七边形。
2、某乡镇将近期精准扶贫的情况写成公文报送县政府管理单位,应用()行文。
A.报告
B.请示
C.函
D.通知
【答案】:A
【解析】该题考查的是不同公文文种的适用范围。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。乡镇将近期精准扶贫的情况写成公文寄给县政府管理单位,这是乡镇向上级机关(县政府管理单位)汇报工作情况,符合报告的适用范围。请示适用于向上级请求指示、批准。此处只是汇报情况,并非请求指示或批准,所以不适用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。乡镇和县政府管理单位是上下级关系,并非不相隶属机关,因此不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。此情境并非传达要求执行的事项等,所以也不适用。综上,应选用报告行文。
3、“禹之决渎也,因水以为师”表明()。
A.认识规律就能达到改造世界的目的
B.掌握和尊重规律能避免主观盲动
C.按规律办事就不能改变其发生作用的条件
D.正确认识规律才能改造规律
【答案】:B
【解析】“禹之决渎也,因水以为师”意思是大禹疏通河道,是依据水的流向进行治水,强调要遵循自然规律。认识规律是改造世界的重要前提,但认识规律并不意味着就能达到改造世界的目的,改造世界还需要具备一定的物质条件和实践活动等,仅认识规律是不够的。掌握和尊重规律能够让我们在行动时避免盲目蛮干,做到科学决策、合理行动,如同大禹依据水的规律治水一样,体现了掌握和尊重规律能避免主观盲动。按规律办事并不意味着不能改变规律发生作用的条件,人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被改造,人们只能认识和利用规律。综上,该题应选择体现掌握和尊重规律能避免主观盲动这一观点的选项。
4、云南省教育厅就学生安全过马路一事向云南省公安厅发文,应该使用的文种是()。
A.通知
B.请示
C.函
D.通告
【答案】:C
【解析】本题主要考查公文文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。云南省教育厅和云南省公安厅属于同级机关,并非上下级关系,所以不适用通知。请示适用于向上级机关请求指示、批准。云南省教育厅与云南省公安厅是平级单位,并非上下级隶属关系,因此不能用请示。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。云南省教育厅和云南省公安厅属于不相隶属的机关,就学生安全过马路一事进行沟通交流,使用函这一文种是合适的。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般是具有一定的专业性和业务性,针对特定范围的公众。而这里是两个机关之间的行文,并非面向公众发布事项,所以不适用通告。综上,应使用的文种是函。
5、根据以下图表,2019年A城市的降水量比B城市多多少毫米?
A.50毫米
B.100毫米
C.150毫米
D.200毫米
【答案】:B
【解析】从图表中可以看出,2019年A城市的降水量为800毫米,B城市的降水量为700毫米,所以A城市比B城市多100毫米。
6、当作者与主要受文者处于不相隶属关系时,只能采用()。
A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.公布性文件
【答案】:C
【解析】按照行文关系、文件去向,可将公文分为上行文、下行文、平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文;下行文是上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文;平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。而公布性文件是指直接向国内外公开发布的文件。所以当作者与主要受文者存在不相隶属关系时,只能采用平行文。
7、所有的水果都是甜的。草莓是水果。因此,草莓是甜的。这个推理是否正确?
A.正确
B.错误
C.
D.
【答案】:A
【解析】这个推理遵循了三段论的规则,前提和结论之间的关系是正确的。
8、根据上述内容,该公文的行文方向为()。
A.平行文
B.上行文
C.下行文
D.不定向行文
【答案】:C
【解析】首先要明确不同行文方向的定义。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种
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