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2025年四年级下学期期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语（8分）

xīshū（）wèijiè（）péngpài（）táozuì（）

给加点字选择正确读音（4分）

剥（）莲蓬模（）仿旋（）转应（）接不暇

形近字组词（4分）

辨（）辩（）瓣（）

按要求写句子（7分）

①仿写比喻句：天上的云像一群绵羊，在天上慢慢飘着。

②修改病句：通过这次活动，我们受到了很大的启发。

③把“难道这不是伟大的奇观吗？”改为陈述句。

古诗文积累（6分）

①默写《四时田园杂兴（其二十五）》：

②填空：独坐敬亭山，__________________。相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）

口语交际（5分）

本学期开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，请你推荐一首自己最喜欢的诗歌，并说明推荐理由。

课内阅读（12分）

《记金华的双龙洞》（节选）

①作者游览双龙洞的顺序是：__________________→__________________→__________________→__________________。

②文中“孔隙”的特点是__________________、__________________。

③从“船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头绳子，船就出去”中，你体会到什么？

课外阅读（18分）

《小猫的“鱼”》

①联系上下文理解词语：蹑手蹑脚——__________________。

②概括小猫偷吃鱼的过程：__________________→__________________→__________________。

③为什么说小猫是“聪明的伪装者”？结合文中内容回答。

④读了短文，你想对小猫说什么？请写一句有道理的话。

习作表达（40分）

题目：那件事，让我__________________

要求：1.把题目补充完整；2.写清楚事情的经过，写出自己的真实感受；3.语句通顺，内容具体，不少于400字；4.文中不出现真实的人名、校名。

试卷答案

看拼音写词语（8分）

答案：稀疏慰藉澎湃陶醉

解析思路：根据拼音对应的汉字，xīshū对应“稀疏”，wèijiè对应“慰藉”，péngpài对应“澎湃”，táozuì对应“陶醉”，这些是教材中要求掌握的生词。

给加点字选择正确读音（4分）

答案：bāomóxuányìng

解析思路：根据汉字的读音规则，“剥”在“剥莲蓬”中读bāo（口语化读音）；“模”在“模仿”中读mó；“旋”在“旋转”中读xuán；“应”在“应接不暇”中读yìng（表示应付）。

形近字组词（4分）

答案：辨（辨别）辩（辩论）瓣（花瓣）

解析思路：形近字区别在于部首，“辨”是刀部，表示辨别；“辩”是言部，表示辩论；“瓣”是瓜部，表示花瓣，需结合字义组词。

按要求写句子（7分）

答案：①天上的云像一群绵羊，在天上慢慢飘着。（仿写示例：天上的星星像一颗颗钻石，在夜空中闪闪发光。）

②通过这次活动，我们受到了很大的启发。（修改为：这次活动，我们受到了很大的启发。）

③这是伟大的奇观。

解析思路：①仿写比喻句需保持“像”的结构，本体和喻体相似；②病句“通过……使……”缺少主语，删去“通过”或“使”；③反问句改为陈述句，去掉“难道不”和“吗”，句末用句号。

古诗文积累（6分）

答案：①梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

②众鸟高飞尽

解析思路：①《四时田园杂兴（其二十五）》是必背古诗，需准确默写；②《独坐敬亭山》中“众鸟高飞尽”是下一句，需根据背诵内容填写。

口语交际（5分）

答案：示例：我推荐《静夜思》（李白）。这首诗歌表达了作者对故乡的思念之情，语言简单却情感真挚，让我感受到了游子的思乡之情。

解析思路：推荐需结合诗歌内容和情感，说明理由应体现个人理解和感受，如语言、情感或主题。

课内阅读（12分）

答案：①洞口→外洞→孔隙→内洞

②窄小、昏暗

③体会到工人师傅的聪明才智和劳动不易。

解析思路：①根据《记金华的双龙洞》原文，游览顺序是洞口、外洞、孔隙、内洞；②“孔隙”在文中描述为“窄小”“昏暗”；③句子体现工人的操作方法，需提炼出智慧和劳动价值。

课外阅读（18分）

答案：①形容走路时脚步放得很轻，怕惊动别人。

②发现鱼→偷偷叼走→假装睡觉

③小猫偷吃鱼后，会用舌头舔嘴巴，然后假装睡觉，假装什么都没发生，说明它会“伪