2026那福建省宁德市福安市德艺学校高中部27人教师招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026那福建省宁德市福安市德艺学校高中部27人教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于应当依法从轻或者减轻行政处罚的情况是（）。

A.主动消除或者减轻违法行为危害后果的

B.违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的

C.受他人胁迫有违法行为的

D.配合行政机关查处违法行为有立功表现的

【答案】：B

【解析】《行政处罚法》规定，应当依法从轻或者减轻行政处罚的情形包括主动消除或者减轻违法行为危害后果、受他人胁迫有违法行为以及配合行政机关查处违法行为有立功表现等。而违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，是不予行政处罚，并非从轻或者减轻行政处罚的情况。所以不属于应当依法从轻或者减轻行政处罚的情况是违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的。

2、“人之初，性本善”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.荀子

【答案】：B

【解析】本题考查对名言提出者的了解。“人之初，性本善”出自《三字经》，其观点认为人在刚出生时，本性都是善良的。孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，主张“克己复礼为仁”，强调通过道德修养和社会规范来实现社会的和谐与稳定，并没有明确提出“性本善”的观点。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，他主张“性善论”，认为人性本善，人天生就具有“四端”之心，即恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，“人之初，性本善”正是对孟子“性善论”思想的通俗表达。老子是道家学派创始人，他主张“道”为宇宙万物的本原，倡导无为而治，追求顺应自然、返璞归真的生活境界，其思想与“性本善”并无关联。荀子也是战国时期儒家的重要代表，但他主张“性恶论”，认为人性本恶，需要通过后天的教育和礼仪来约束和改造人性，与“人之初，性本善”的观点相反。综上，“人之初，性本善”是由孟子提出的。

3、填入画横线①处，作为这份公文的标题，最恰当的是（）。

A.国务院办公厅通知

B.国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知

C.做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知

D.通知：关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作

【答案】：B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成，标准格式为“发文机关+关于+事由+的+文种”。首先，发文机关是国务院办公厅，在标题中应体现出来，“做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作”是事由，文种为通知。只写“国务院办公厅通知”，没有体现事由，不能准确传达公文核心内容，不够恰当。“做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知”，缺少发文机关，不规范。“通知：关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作”，格式错误，不是规范的公文标题格式。而“国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知”，完全符合公文标题的标准格式要求，能准确传达公文的核心信息，是最恰当的标题。

4、哪个经济指标衡量一个国家的经济开放程度？

A.经济增长率

B.开放度指数

C.通货膨胀率

D.货币供应量

【答案】：B

【解析】开放度指数是衡量一个国家经济开放程度的重要指标。

5、一个浓度为30%的酒精溶液，如果将其与浓度为50%的酒精溶液混合，得到浓度为40%的酒精溶液，问两种溶液的体积比是多少？

A.1:1

B.2:1

C.3:1

D.4:1

【答案】：A

【解析】设30%酒精溶液体积为V1，50%酒精溶液体积为V2，混合后浓度为40%。所以，30%*V1+50%*V2=40%*(V1+V2)，解得V1:V2=1:1。

6、在职业活动中，部分从业人员把享乐与劳动、奉献、创造相互对立，甚至为追求个人享乐而不惜损害他人和社会利益，这些人所持的理念属于（）。

A.极端个人主义的价值观

B.拜金主义的价值观

C.享乐主义的价值观

D.小团体主义的价值观

【答案】：C

【解析】本题考查不同价值观的概念区分。有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，为了追求个人享乐不惜损害他人和社会利益，这体现的是享乐主义的价值观。享乐主义把追求个人享受作为人生的目的，它只强调个人的物质享受和感官快乐，忽视了劳动、奉献和创造的价值，并且在追求享乐过程中不惜损害他人和社会利益，符合题目中所描述的从业人员的理念。极端个人主义是以个人为中心，一切从个人利益出发，为了个人利益不惜损害国家、集体和他人的利益，但它更侧重于个人利益至上，不一定主要强调享乐方面。拜金主义是一种把金钱视为具有魔力或法力无边的神予以崇拜的观念和思想体系，其核心是崇拜金钱，与题目中强调的享乐与劳动等对立以及追求个人享乐的特征不符。小团体主义是只考虑局部利益，不顾全局利益，主要表现为脱离实际，急功近利，只从本地区、本部门的利益出发，为了眼前的、局部