分数的基本性质
《分数的基本性质》教学反思1
这一节的内容是探索分数的基本性质,理解分数的基本性质,并且能运用
分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。
在新课的引入时,我先在黑板上写了一道算式“3÷4”,然后我对学生们说:
我会用这个除法算式变魔术,你们喜不喜欢魔术?想不想看魔术,你们谁能
变出一个商和它大小一样的算式?从而激起学生们的学习热情,张洁说:
6÷8,刘伟:9÷……
分数的基本性质教学反思2
数学知识的特点之一就是具有抽象性,我们的教学就应善于把抽象的
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