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2026陕西西安市未央区方新小学教育集团汉都新苑第一小学招聘（数学、体育、信息）备考试题

第一部分单选题(50题)

1、国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标，我国的国民生产总值以亿元人民币为单位进行计算。既然如此，为何不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢？（）

A.多少亿元是国民生产总值的货币体现，增发人民币只会引起通货膨胀，而不会增加国民生产总值

B.国家发行多少人民币是有规定的

C.印制货币的技术力量达不到

D.这样做会挫伤人民劳动的积极性

【答案】：A

【解析】本题主要探讨大量印制人民币能否增加国民生产总值这一问题。国民生产总值是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期（通常为一年）内收入初次分配的最终结果，是衡量一国经济实力的重要指标。而货币只是国民生产总值的一种货币体现形式。如果大量印制人民币，在市场上商品和服务的数量没有相应增加的情况下，过多的货币追逐相对较少的商品和服务，会导致物价普遍持续上涨，即引发通货膨胀。但实际的国民生产总值是由一个国家的生产、消费、投资、进出口等实际经济活动所决定的，增发人民币并不能增加实际产出，所以不会增加国民生产总值。虽然国家发行人民币确实是有规定的，但这与大量印制人民币能否增加国民生产总值并无直接关联，重点在于增发货币对国民生产总值本身的影响，而非发行规定。印制货币的技术力量与能否通过增发货币来增加国民生产总值没有直接逻辑关系，技术力量并非影响国民生产总值增加的关键因素。大量印制人民币可能会带来一系列经济问题，但说其会挫伤人民劳动的积极性并不是不能通过大量印制人民币来增加国民生产总值的核心原因，核心还是在于增发货币与国民生产总值的本质关系。综上，不能大量印制人民币来增加我国的国民生产总值，是因为多少亿元是国民生产总值的货币体现，增发人民币只会引起通货膨胀，而不会增加国民生产总值。

2、在科学实验中，哪个步骤是用来验证假设的？

A.提出问题

B.设计实验

C.进行实验

D.得出结论

【答案】：C

【解析】进行实验是科学实验中用来验证假设的关键步骤，通过实验可以收集数据来支持或反驳假设。

3、下列关于财政政策的表述中，不正确的是（）。

A.财政政策的主要手段或工具是政府支出和税收

B.财政政策是指政府通过控制财政收入或支出来调节总需求，从而实现宏观经济目标的政策

C.财政政策的挤出效应，是指财政政策的实施会引起一国产出水平的变化，可以使总产出成倍数地放大或缩小

D.当一国的民间需求过旺时，宜采用紧缩性财政政策

【答案】：C

【解析】“挤出效应”，是指由于政府的扩张性政策抑制了民间部门的投资，它将使政府扩张性财政支出的效应部分甚至全部地被抵消，而不能使总产出成倍数地放大或缩小。

4、某公司规定，所有员工都必须参加培训。小陈没有参加培训，那么以下哪个结论是正确的？

A.小陈不是该公司员工

B.小陈参加了培训

C.该公司规定所有员工都不必参加培训

D.该公司没有规定参加培训

【答案】：A

【解析】根据题干信息，所有员工都必须参加培训，而小陈没有参加培训，因此可以推断小陈不是该公司员工。选项A是正确的。

5、甲乙签署了一份价值50万元的买卖合同，甲向乙支付了5万元定金，双方约定若一方违约，违约方需向对方支付违约金1万元。后来甲违约，此时（）。

A.乙有权拒不退还定金

B.乙无权解除合同

C.乙需退回定金，要求甲方支付违约金

D.买卖合同自始不成立，乙需退回定金要求甲支付违约金

【答案】：A

【解析】根据《民法典》规定，当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。债务人履行债务的，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，无权请求返还定金；收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。在此案例中，甲乙签订了价值50万元的买卖合同，甲向乙支付定金5万，双方约定如违约，对方需支付违约金1万元，后甲违约。由于甲作为给付定金的一方违约，致使合同目的不能实现，因此无权请求返还定金，乙有权拒不退还定金。合同一方违约时，另一方有权解除合同，所以说乙无权解除合同的说法错误。乙可以选择适用定金或者违约金条款，不能同时主张退回定金并要求甲方支付违约金。该买卖合同是双方真实意思表示，自成立时生效，并非自始不成立。所以正确情形是收受定金一方有权拒不退还定金。

6、关于“意见”，下列说法正确的是（）。

A.按行文方向包括下行意见和平行意见，下级机关向上级机关行文不得采用

B.给平级机关提出意见，应在对方首先提出要求的前提下方可以意见行文

C.必须采用完全式