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小学二年级语文同步蜜蜂试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chūménwǎngményáozhībǐshū

kāihuāyǐnyǔzǐxīhǎobàn

xīguōwǎnshangyúránkàndào

wǒyěxǐhuanyàoxuéxízhègeshíjiān

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）鲜（xiān/xiǎn）乐（lè/lè）

坐（zuò/zuō）在（zài/zǎi）明（míng/míng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）纷纷

自言自语（）（）有礼

大惊小怪（）（）关心

（）（）大悟（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。

“明”字在字典里的意思是（）；用这个意思可以组词（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小蜜蜂飞来飞去采花蜜。

（2）我的铅笔不见了，请你帮我找一找。

（3）公园里的花很漂亮，五颜六色的。

（4）他每天坚持早睡早起，身体很健康。

（5）老师教我们很多知识，我们都很爱老师。

（6）天黑了，月亮婆婆出来了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和蝴蝶。

（2）我昨天在街上看见了许多美丽的鲜花。

（3）妈妈每天都做好多好吃的菜给我吃。

（4）小松鼠在树上跳来跳去地找松果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为“把”字句）

（2）小兔子白兔跑得快。（改为“被”字句）

（3）妈妈给我买了一件新衣服。（改为“把”字句）

（4）太阳升起来了。（改为拟人句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小蝌蚪找妈妈，它们看见鲤鱼妈妈，问：“妈妈，妈妈，您是我们的妈妈吗？”鲤鱼妈妈说：“我不是你们的妈妈，你们有妈妈。”

（2）池子里有一群小蝌蚪。它们长着（），穿着（）。

（3）小蝌蚪们游啊游，它们看见（）在捉害虫，就问：“青蛙妈妈，您是我们的妈妈吗？”青蛙妈妈说：“我不是你们的妈妈，你们有妈妈。”

（4）小蝌蚪们继续游啊游，它们终于找到了自己的妈妈——（）。

（5）课文告诉我们，要（）妈妈，也要（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底的小石子。河水面上漂浮着几片绿色的叶子。天气热了，小红和邻居们常常来到小河边玩。他们有的捉鱼，有的打水仗，开心极了。

（1）短文写了小红家门前的什么？

（2）河水是什么样的？

（3）小红和邻居们在河边做什么？

（4）从短文中找出表示颜色的词语。

（5）你喜欢小河吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么优点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情，表达你对好朋友的思想感情。

一.看拼音写词语。（8分）

出门往门摇指比书

开花食语自息好伴

西瓜晚上于是看到

我也喜欢要学习这个时候

参考答案：出门往门摇指比书；开花食语自息好伴；西瓜晚上于是看到;我也喜欢要学习这个时候

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了与课本内容相关的词语，覆盖了日常常见词汇和部分课文中的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）鲜（xiān/xiǎn）乐（lè/lè）

坐（zuò/zuō）在（zài/zǎi）明（míng/míng）

参考答案：wánxiānlèzuòzàimíng

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了课文和生活中常见的多音字，符合二年级学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（大大）（好好）纷纷

自言自语（自自）（文文）有礼

大惊小怪（大大）（无无）关心

（开开）（开开）大悟（心心）（心心）不安

参考答案：高高兴兴（大大）（好好）纷纷；自言自语（自自）（文文）有礼；大惊小怪（大大）（无无）关心；（开开）（开开）大悟（心心）（心心）不安

解析：考查学生积累成语和词语的能力，题目选取了与课文相关的成语，帮助学生巩固语言知识。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查除部首外还有（8）画。

“明”字在字典里的意思是（光亮；明亮）；用这个意思可以组词（明天）。

参考答案：日8光亮；明亮明天

解析：考查学生使用字典的能力，题目引导学生掌握部首查字法，并运用字典解释词义和组词。

五.选词填空。（6