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  • 2026-03-14 发布于北京
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统编版一年级上册期中试卷分析家语文

一.看拼音写词语。(8分)

bǎobèiyāomòshízidōngxi

hǎowándàxiǎoshǔzìyīnwèi

wǒmenkàn书běibùshūlǎoshī

qīngwāwǒmenxuéxiàoyǒuqù

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

乐lè/lè玩wán/wǎn

在zài/zài是shì/shì

书shū/shū大dà/dài

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小你我来去上下左右

四.查字典填空。(3分)

“学”字用部首查字法,先查部首“子”,再查除去部首还剩3画,这个字是______,音序是______。

“月”字用音序查字法,先查音序“y”,再查音节______,这个字是______。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我______上学。

(2)这个______很大。

(3)小华有______铅笔。

(4)天上有一只______。

(5)请你把______给我。

(6)我喜欢吃______苹果。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里有五颜六色的花和红色的花。

(2)我在家看一本有趣的画书。

(3)老师对我们说,要好好学习。

(4)小鸟在天上飞得很快很高。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的太阳。

(2)把“把”字句改成“被”字句:小猫把鱼吃掉了。

(3)改为反问句:我们应该爱惜粮食。

(4)缩句:美丽的公园里开满了五颜六色的花。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)一年之计在于______,一日之计在于______。

(2)______对小鸟说:“你飞得______,像______一样。”

(3)我们的祖国是______。

(4)______像______,______像______。

(5)妈妈______,爸爸______。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上,她都早早地起床,刷牙洗脸,然后去上学。在学校里,她认真听老师讲课,按时完成作业。放学后,她还喜欢看书,有时候会和同学们一起玩。小红说:“我要好好学习,天天向上。”

(1)短文中提到小红爱做什么?

(2)小红每天早上都会做什么?

(3)在学校里,小红是怎么做的?

(4)放学后,小红喜欢做什么?

(5)短文中小红说了什么?

十.作文。(30分)

请以“我的______”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师、同学或者你的小动物等。要求语句通顺,表达清楚,不少于4句话。

一.看拼音写词语。(8分)

宝贝遥莫石子东西

好玩大小数字因为

我们看书贝子老师

青蛙我们学校有趣

(解析:考察学生对拼音的掌握和拼读能力,以及对应汉字的书写准确性,题目选取了教材中常见的字词。)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

乐lè/lè玩wán/wǎn

在zài/zài是shì/shì

书shū/shū大dà/dài

(解析:考察学生对多音字读音的辨别能力,题目选取了教材中出现的多音字。)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小你我来去上下左右

(解析:考察学生对常用词语的积累和运用能力,题目选取了教材中出现的叠词和方位词。)

四.查字典填空。(3分)

“学”字用部首查字法,先查部首“子”,再查除去部首还剩3画,这个字是______,音序是______。

“月”字用音序查字法,先查音序“y”,再查音节______,这个字是______。

(解析:考察学生使用字典的基本技能,包括部首查字法和音序查字法,题目选取了教材中常见的字。)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我______上学。

(2)这个______很大。

(3)小华有______铅笔。

(4)天上有一只______。

(5)请你把______给我。

(6)我喜欢吃______苹果。

(解析:考察学生对词语的理解和运用能力,题目选取了教材中出现的动词、名词和形容词。)

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)公园里有五颜六色的花和红色的花。

(2)我在家看一本有趣的画书。

(3)老师对我们说,要好好学习。

(4)小鸟在天上飞得很快很高。

(解析:考察学生修改病句的能力,题目选取了教材中常见的病句类型,如重复啰嗦、用词不当等。)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的太阳。

(2)把“把”字句改成“被”字句:小猫把鱼吃掉了。

(3)改为反问句:我们应该爱惜粮食。

(4)缩句:美丽的公园里开满了五颜六色的花。

(解析:考察学生句式变换的能力,包括扩句、改写句

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