2026湖南湘潭市雨湖区九华中学代课教师招聘备考试题及答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于中国
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2026湖南湘潭市雨湖区九华中学代课教师招聘备考试题及答案详解1套.docx

2026湖南湘潭市雨湖区九华中学代课教师招聘备考试题

第一部分单选题(50题)

1、2021年3月,唐某在某超市门口伸手扒窃被害人董某口袋内的手机,被董某发现后,唐某因无法得手而转头逃跑,当天即被民警抓获。唐某的盗窃行为属于()。

A.犯罪既遂

B.犯罪预备

C.犯罪中止

D.犯罪未遂

【答案】:D

【解析】该盗窃行为属于犯罪未遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。在本题中,唐某伸手扒董某口袋内手机,这表明其已经着手实施盗窃犯罪行为。然而,因被董某发现,唐某无法得手而转头逃跑,未能成功窃取手机,这是由于其意志以外的原因导致犯罪未得逞,符合犯罪未遂的构成要件。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件,唐某并未成功获取手机,不满足盗窃罪既遂条件。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为,唐某已经开始实施扒窃行为,并非处于准备阶段。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为,唐某是因被发现无法得手而逃跑,并非自动放弃犯罪。

2、如果A比B小37,B比C小35,那么A比C小多少?

A.2

B.35

C.37

D.72

【答案】:D

【解析】A比B小37,B比C小35,所以A比C小37+35=72。

3、某单位团委拟为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是()。

A.恭候莅临

B.望准时出席

C.敬请届时指导

D.欢迎大家光临

【答案】:B

【解析】这道题主要考查不同用语在通知结尾中的恰当使用,需要结合具体场景来判断。召开部分团员座谈会,对象是单位内部的团员,是比较常规的内部活动。“望准时出席”是用于通知相关人员按时参加活动的常用语,符合这种内部召集团员开会的场景。“恭候莅临”一般用于邀请贵宾、重要人物,语气较为恭敬,不适用于内部团员座谈会;“敬请届时指导”通常用于邀请有指导能力的上级或专家,让其对活动给予指导意见,此处团员并不符合这种身份;“欢迎大家光临”多用于欢迎宾客来到某个场所或活动,一般是开放性的、较为正式的场合,对于内部的团员座谈会不太合适。所以最合适的结尾语句是望准时出席。

4、在九宫格中,若第一列第三个位置是三角形,第三列第三个位置是正方形,那么第二列第三个位置是什么形状?

A.三角形

B.正方形

C.星形

D.圆形

【答案】:B

【解析】第一列的第三个位置是三角形,第三列的第三个位置是正方形,因此第二列的第三个位置与第三列的第三个位置相同,是正方形。

5、计算1.5*2.2的结果是?

A.3.3

B.3.5

C.4.0

D.4.5

【答案】:A

【解析】将1.5乘以2.2,得到3.3。

6、下列哪些情况不可以采用越级行文的方式?()

A.国家林业局致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因,该县林业局调查清楚后向国家林业局行文报告

B.情况特殊紧急

C.需要检举,控告直接上级机关

D.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园,为此,决定向上级机关致文请求批准

【答案】:D

【解析】越级行文是指越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文。一般情况下应按层级逐级行文,但在特殊情况下可采用越级行文的方式。情况特殊紧急时,若逐级上报会延误时机造成重大损失,此时可以越级行文。需要检举、控告直接上级机关时,正常的层级行文无法达到目的,因此也可越级行文。而国家林业局致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因,该县林业局应按正常层级关系向其直接上级机关报告,再由上级机关层层上报至国家林业局,不能直接向国家林业局行文报告,所以这种情况不可以采用越级行文方式。某市人民政府为建植物园向上级机关致文请求批准,应按正常的层级关系逐级向上行文,不能越级。综上,国家林业局调查火灾原因后县林业局的行文报告、市政府建植物园向上级请求批准这两种情况不可以采用越级行文方式。

7、吉林省地处中国东北中部,因清初建吉林乌拉城而得名,简称“吉”,其省会是()。

A.白山

B.长春

C.辽源

D.松原

【答案】:B

【解析】该题考查吉林省省会相关地理知识。吉林省地处中国东北中部,简称“吉”,其省会是长春。白山、辽源、松原均为吉林省下辖的地级市,并非省会。所以本题正确答案是长春。

8、“只要田里有稻子,从播种到收获,我白天都是顶着太阳,和农民一起趟着泥水下田,晚上对着材料分析,伴着月光思考;下雨天向农民朋友了解、讨教,一辈子这样坚持。”袁隆平的工作写照中包含的哲理是:

A.实践是认识的来源

B.人的实践活动受历史条件制约

C.认识是实践的基础

D.人的实践活动由认识水平决定

【答案】:A

【解析】袁隆平白天和农民下田、

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