二年级下册语文部编版课时练第6课《千人糕》试卷及答案.docxVIP

二年级下册语文部编版课时练第6课《千人糕》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累

1.看拼音，写词语。

wèidào mǎimài gōngjù yěxǔ

()()()()

láodòngtiáncàizhōuwéiquèshí

()()()()

2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

的确(dedídī)种稻子(zhǒngzhòng)

好奇(hǎohào)应该(yīngyìng)

蔗糖(zhèzè)熬糖(áoāo)

3.形近字组词。

能()具()买()味()

熊()真()卖()未()

4.在括号里填上合适的词语。

()的糕()地问()地想

()的大米()的糖()的劳动

5.照样子，写句子。

例：这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。

(1)这衣服是把_______________________________________做的。

(2)这铅笔是把_______________________________________做的。

例：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

(3)这里的风景________________________，一定__________________。

6.按课文内容排列顺序，将序号填在括号里。

千人糕的制作过程非常复杂，请按照正确的顺序给下面的步骤排序。

()把大米磨成粉。

()把糖熬好，加到米粉里。

()农民把稻子收割下来。

()把米粉和糖混合后蒸熟。

()农民在田里播种、插秧。

二、选择题

1.课文中的“千人糕”实际上是指()。

A.一块特别大的蛋糕

B.一块平平常常的米糕

C.一块有一千个人吃的糕

2.爸爸说这糕叫“千人糕”的原因是()。

A.这糕是由一千个人一起做出来的

B.这糕的制作过程需要成千上万人的劳动

C.这糕的味道特别好，像有一千种味道

3.下列关于“千人糕”的制作过程，说法不正确的是()。

A.就算糖的制作，也需要很多人的劳动

B.米糕做好后，需要人包装、送货、销售

C.只需要农民种出稻子，其他人都不重要

三、多选题

1.为了做成一块“千人糕”，需要哪些人的劳动？请选出所有正确的选项。()

A.农民

B.工人

C.司机

D.售货员

2.学习了《千人糕》这一课，我们明白了什么道理？()

A.任何物品都来之不易

B.要珍惜劳动成果

C.劳动最光荣

D.只有大人才需要劳动

四、阅读理解

阅读短文，回答问题。

一支铅笔

你说这是一支铅笔，这没错。但爸爸告诉我，这也是一支“千人笔”。

为什么呢？因为这支铅笔的木头，需要工人去砍树、运木、锯板；笔芯需要工人去开采石墨、磨成粉末、混合黏土，再烧制成芯。最后，还要有人把它们组装起来，包装好，运到商店里卖给我们。

你看，这一支小小的铅笔，也凝聚着无数人的心血啊！

1.联系上下文，我知道“凝聚”的意思是()。

A.聚集在一起

B.结冰了

C.散开了

2.短文中提到的“千人笔”是指()。

A.一千个人一起用的笔

B.价值一千元的笔

C.凝聚了很多人劳动心血的笔

3.根据短文内容填空。

做铅笔的木头，需要工人去()、()、()。

做笔芯需要()、()、混合黏土，再烧制成芯。

4.读了这个故事，你想对制造铅笔的工人们说什么？

______________________________________________________

五、写话训练

我们身边还有很多东西像“千人糕”一样，比如你的书包、文具盒、衣服等等。请选择一样你喜欢的物品，写几句话介绍一下它，并试着说说它可能是怎么做成的。

___

试卷答案

一、基础知识与积累

1.味道买卖工具也许劳动甜菜周围确实

2.的