省总工会女职工委员会办公室关于“三八”表彰活动的方案(2篇).docxVIP

省总工会女职工委员会办公室关于“三八”表彰活动的方案(2篇)

方案一

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，充分展示新时代女职工的精神风貌和卓越贡献，进一步激发广大女职工的工作热情和创造活力，省总工会女职工委员会办公室决定开展“三八”表彰活动，特制定本方案。

活动主题

“巾帼绽芳华，奋进新征程”

活动目的

通过表彰在各行各业涌现出的优秀女职工集体和个人，树立榜样，激励广大女职工以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身到工作中，为全省经济社会发展贡献巾帼力量。同时，进一步营造尊重女性、关爱女性的良好社会氛围，推动女职工事业不断发展。

表彰范围和名额

1.表彰范围

全省各行各业的企事业单位、机关团体中的女职工集体和个人。

各级工会女职工组织及其工作人员。

2.名额分配

“三八”红旗手：[X]名

“三八”红旗集体：[X]个

女职工建功立业标兵：[X]名

女职工建功立业标兵岗：[X]个

评选条件

1.“三八”红旗手

政治立场坚定，拥护党的领导，积极践行社会主义核心价值观。

具有高尚的道德品质和良好的职业操守，在本职岗位上兢兢业业、无私奉献，取得显著成绩。

在推动经济发展、科技创新、文化繁荣、社会进步等方面做出突出贡献，具有较强的示范引领作用。

积极参与社会公益活动，关心关爱妇女儿童，为维护妇女合法权益、促进社会和谐稳定发挥重要作用。

2.“三八”红旗集体

领导班子重视女职工工作，积极支持女职工开展各项活动，为女职工成长成才创造良好条件。

女职工队伍团结协作、积极向上，具有较强的凝聚力和战斗力。

在生产经营、科研创新、管理服务等方面取得优异成绩，为单位发展做出重要贡献。

积极开展女职工素质提升工程，注重培养女职工的创新能力和综合素质，造就了一支高素质的女职工队伍。

3.女职工建功立业标兵

立足本职岗位，刻苦钻研业务，具有较高的专业技能和业务水平。

在工作中勇于创新、敢于担当，积极参与技术革新、管理创新等活动，取得显著的经济效益和社会效益。

具有较强的团队合作精神，能够带领身边的女职工共同进步，为推动企业发展和行业进步发挥积极作用。

积极参与工会女职工工作，关心女职工的工作和生活，为维护女职工合法权益、促进女职工发展贡献力量。

4.女职工建功立业标兵岗

以女职工为主体，女职工人数占岗位总人数的[X]%以上。

岗位管理规范，工作制度健全，工作效率高、质量好，在本单位或本行业中具有示范引领作用。

积极开展岗位练兵、技能比武等活动，不断提高女职工的业务素质和技能水平。

注重创新发展，积极探索新的工作方法和模式，在推动企业发展和行业进步方面取得显著成效。

评选程序

1.宣传发动阶段（[具体时间区间1]）

制定并下发表彰活动通知，明确评选条件、名额分配、评选程序等相关事项。

通过省总工会官方网站、微信公众号、微博等媒体平台，广泛宣传表彰活动的目的、意义和要求，营造浓厚的舆论氛围。

各级工会女职工组织要及时将通知精神传达至基层工会和广大女职工，鼓励符合条件的集体和个人积极参与评选。

2.推荐申报阶段（[具体时间区间2]）

基层工会女职工组织按照评选条件，在广泛征求意见的基础上，自下而上进行民主推荐，并将推荐名单和相关材料报送至上级工会女职工组织。

市（州）总工会女职工委员会、省产业工会女职工委员会对基层工会报送的推荐对象进行审核，确定本地区、本产业的推荐名单，并将推荐材料报送至省总工会女职工委员会办公室。

省直属基层工会直接将推荐材料报送至省总工会女职工委员会办公室。

3.审核公示阶段（[具体时间区间3]）

省总工会女职工委员会办公室对各单位报送的推荐材料进行初步审核，提出初审意见。

省总工会女职工委员会召开评审会议，对初审通过的推荐对象进行综合评审，确定拟表彰名单。

将拟表彰名单在省总工会官方网站、微信公众号等媒体平台进行公示，公示期为[X]个工作日。对公示期间反映的问题，要认真进行调查核实，根据调查结果做出相应处理。

4.表彰阶段（[具体时间区间4]）

召开“三八”表彰大会，对获得“三八”红旗手、“三八”红旗集体、女职工建功立业标兵、女职工建功立业标兵岗荣誉称号的集体和个人进行表彰。

邀请省级领导、相关部门负责人出席表彰大会，为受表彰的集体和个人颁发荣誉证书和奖牌。

通过媒体对受表彰的集体和个人的先进事迹进行广泛宣传报道，发挥榜样的示范引领作用。

表彰奖励

1.对获得“三八”红旗手、“三八”红旗集体、女职工建功立业标兵、女职工建功立业标兵岗荣誉称号的集体和个人，由省总工会颁发荣誉证书和奖牌。

2.对受表彰的个人，在同等条件下优先推荐参加各级劳模、五一劳动奖章等评选。

3.对受表彰的集体和个人的先进事迹进行广泛宣传报道，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才