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2025年幼儿园中班能力评估试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：认知能力

1.请将以下数字按从小到大的顺序排列：49175

2.有五个苹果，小猫吃了两个，还剩几个苹果？

3.请圈出以下两组中数量不一样的一组：

(1)??????

(2)????????

4.请将以下图形补充完整，使其成为一个完整的圆形：

```

---------

/\

||

||

\/

---------

```

5.请写出数字“6”。

6.下面的钟面显示的是上午还是下午？大约是几点？

```

12

/\

93

\/

6

```

7.请将以下水果按照“水果-蔬菜-水果-蔬菜”的顺序，在空白处画出对应的物品：

苹果-[]-西瓜-[]

第二部分：语言表达

8.请你复述一下老师刚才讲的故事的主要情节。

9.如果你的玩具被好朋友不小心弄坏了，你会怎么跟他说？

10.请你描述一下你最喜欢的水果是什么样子的，它是什么颜色的？什么味道的？

11.请看图，图中的人在做什么？你觉得他可能是什么心情？为什么？

```

(画一个正在下雨天撑伞走路的人)

```

12.如果让你给小兔子编一个故事，你会给它起什么名字？故事会发生在哪里？

第三部分：社会情感与交往

13.在幼儿园里，你应该怎么排队等候？请简单写几句话说明。

14.当你和小伙伴都想玩同一个玩具时，你可以怎么做？请写出至少两种方法。

15.如果你的朋友哭了，你会怎么做？请写下来。

16.你觉得一个好朋友应该具备哪些好品质？请写出两个。

第四部分：身体动作与操作

17.请你画出你平时喜欢玩的一种运动或游戏，比如跑步、跳绳、踢球等。

18.请你用画笔画出三条不同方向的线条：一条直线，一条弯线，一条斜线。

19.请将以下图形用颜色涂上你喜欢的颜色，注意每种颜色涂一个图形：

(1)正方形

(2)三角形

(3)圆形

20.请你在下面的格子内，尝试画出你的手的样子。

第五部分：艺术感受与表现

21.你喜欢听什么样的音乐？是快节奏的还是慢节奏的？为什么？

22.你觉得画画时使用不同的颜色可以表达不同的心情吗？请举例说明。

23.请你想象一下，如果小鱼能在天上飞，它们会是什么样子的？试着画出来。

24.你最喜欢幼儿园里的哪个活动？请用几句话描述一下你为什么喜欢它。

试卷答案

1.14579

2.3个

3.(2)????????

4.补充成完整的圆形

5.6

6.上午，大约9点

7.[香蕉]-[蔬菜，如青菜]-[胡萝卜]-[蔬菜，如西红柿]

8.(根据老师讲的故事内容复述)

9.(根据幼儿的回答，如“我会跟他说‘没关系，我的玩具还能玩’”或“我会请他帮我一起修好”等，只要是合理且体现基本交往能力的即可)

10.(根据幼儿的描述，如颜色、味道、形状等，描述越具体、符合该水果特点越好)

11.(画中的人在下雨天撑伞走路。心情可能是开心的/有点着急的/平静的等。理由可以结合画中人的表情、动作或当时天气情况来谈，如“他在外面走路，但是有伞保护，所以可能很开心”或“下雨天出门可能有点着急”等)

12.(故事名称可以自拟，如“小兔子奇奇”。故事地点可以自拟，如“森林里”、“家附近”等。故事内容应包含小兔子的人物和简单的情节)

13.(排队要一个跟一个，不能推也不能挤，要安静等待。)

14.(方法可以有多种，如“可以问问他愿不愿意轮流玩”、“可以换个玩具先玩”、“可以请老师帮忙”等)

15.(可以拥抱他/安慰他/给他擦眼泪/告诉他不要哭了/找其他小朋友一起玩转移注意力等)

16.(如诚实、友善、乐于助人、分享等)

17.(画出幼儿熟悉的运动或游戏场景，如跑步的人、跳绳的动作、踢球的小脚等)

18.(画出三条清晰、方向正确的线条：一条水平的直线，一条曲线，一条向右上或右下的斜线)

19.(正方形涂红色，三角形涂黄色，圆形涂蓝色或其他颜色，每种颜色只涂一个图形)

20.(在格子内画出五指分开、手腕连接的手形)