2026首都师范大学人才引进14人(第一批)备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于河南
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2026首都师范大学人才引进14人(第一批)备考题库附答案详解.docx

2026首都师范大学人才引进14人(第一批)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某与范某存在仇怨,于是伺机报复。某一天,张某得知范某独自在家,便携带匕首前往范某家,途中突然腹部疼痛,随后返回家中。张某的这一行为属于()。

A.犯罪中止

B.犯罪预备

C.犯意表示

D.不构成犯罪

【答案】:B

【解析】这道题考查对犯罪形态和相关概念的理解。首先来看犯意表示,它仅仅是犯罪意图的单纯流露,没有实施任何危害社会的行为,而本题中张某身带匕首向范家走去,已经有了危害社会的准备行为,并非单纯的犯意表示。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。其关键在于“自动性”,而张某是因为突发腹痛这一意志以外的原因才返回家中,并非自动放弃犯罪,所以不属于犯罪中止。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。张某得知范某一人在家,身带匕首向范家走去,这一行为是在为实施犯罪准备工具(匕首),并且制造了接近犯罪对象(前往范家)的条件,但由于其意志以外的原因(腹痛)未能着手实施犯罪,符合犯罪预备的特征。张某已经有了为犯罪做准备的行为,并非不构成犯罪。综上,张某的行为属于犯罪预备。

2、唯物主义的认识论有两个基本观点,其中一个是都主张认识是主体对客体的反映,另一个是都主张()。

A.实践是认识的基础

B.认识是一个辩证发展过程

C.人能够认识客观世界

D.真理是绝对性与相对性的统一

【答案】:C

【解析】唯物主义认识论的两个基本观点,一个是认识是主体对客体的反映,另一个是都主张人能够认识客观世界。唯物主义认识论是可知论,认为客观世界是可以被人类认识的,承认思维和存在具有同一性。实践是认识的基础,强调的是实践在认识过程中的作用,并不是与“认识是主体对客体的反映”并列的唯物主义认识论基本观点;认识是一个辩证发展过程,主要阐述的是认识发展的特点和规律,并非并列的基本观点;真理是绝对性与相对性的统一,是关于真理的属性,也不是并列的基本观点。

3、中国古人秉持天圆地方的观点,毕达哥拉斯认为地球呈球形,亚里士多德觉得地球是圆形,而现代科学表明地球近似椭圆。这表明()。

A.物质是不断变化运动发展的

B.承认相对静止是科学研究的前提

C.真理和谬误之间没有明显的界限

D.真理有待拓展、深化和发展

【答案】:D

【解析】本题主要探讨不同时期人们对地球形状的认识变化所反映出的哲学原理。随着时间的推移,从中国古人认为天圆地方,到毕达哥拉斯认为地球是球形,再到亚里士多德认为地球是圆形,直至现代科学表明地球近似椭圆,人们对地球形状的认识不断更新和完善。这一过程体现了人们对于地球形状这一客观事物的正确认识(即真理)并非一成不变的,而是随着实践和认识的发展,不断地拓展、深化和向前发展。而物质是不断变化运动发展的,强调的是物质自身的运动变化特性,题干主要强调的是人类认识的发展,并非物质本身的变化,所以该观点与题干不符。承认相对静止是科学研究的前提,题干中并未涉及相对静止相关内容,此观点与题干所表达的核心内容无关。真理和谬误之间是有明确界限的,真理是对客观事物及其规律的正确反映,谬误则是歪曲的反映,认为二者没有明显界限的说法错误。综上,题干表明了真理有待拓展、深化和发展。

4、下列选项中,不属于公告和通告共同特点的是()。

A.公布的公开性

B.事项的重要性

C.操作的严肃性

D.内容的指导性

【答案】:D

【解析】公告和通告都具有公布的公开性,二者都是向社会公众公开发布的,以让大众知晓相关信息;也都要求操作的严肃性,在撰写和发布过程中都需要遵循一定的规范和程序。而公告通常是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,强调事项的重要性。通告则是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,更侧重于普遍告知和遵守,并非强调事项的重要性。内容的指导性一般是针对有指导意义的文件而言,公告和通告主要是告知信息,不具有明显的内容指导性。所以不属于公告和通告共同特点的是内容的指导性。

5、如果A是B的父辈,B是C的母辈,那么A是C的什么关系?

A.祖父

B.外祖父

C.朋友

D.兄弟

【答案】:B

【解析】如果A是B的父辈,B是C的母辈,那么A是C的外祖父。

6、一位智者这样说过:“你必须宽容三次。你必须原谅你自己,因为你不可能完美无缺;你必须原谅你的敌人,因为你的愤怒之火只会影响自己和家人;在寻找快乐的路途中,最难做到的或许是你必须原谅你的朋友,因为越是亲密的朋友,越能于无意中深深中伤你。”我们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明:我是对的,而你错了。能装下别人或自己的缺点,才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人,同样是自我的赐福。这段文字主要是论述()。

A.宽容是一种美德

B.宽容是一种博大

C.宽容是人一生中的福气

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