Unit 3 课时4 Section B（1a-2c) （课件）-2025-2026学年七年级英语下册（人教版2024）.pptx

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KeepFitSectionB(1a-2c)

能够根据图片信息，快速提取文本主题并完成表格。（学习理解）能够基于语篇信息，利用思维导图归纳XiaTian、Jenny、Steve三人保持健康的方式，包括运动的频率及喜欢该运动的原因。（学习理解）能够借助思维导图组织信息，以网络帖子的形式，有条理地介绍自己最喜欢的运动方式，包括运动的频率及喜欢该运动的原因。（应用实践、迁移创新）能够认识到运动不仅能锻炼身体，还能帮助我们成为更勇敢、更自律、更有温暖的人。（迁移创新）学习目标

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