《综合与实践 探秘曹冲称象_活动一：认识质量单位》课件_小学数学_三年级上册_西南大学版.pptxVIP

主讲人：《综合与实践探秘曹冲称象_活动一：认识质量单位》课件

CONTENTS目录01曹冲称象故事引入02质量单位的基础知识03质量单位的实际应用04实践活动05总结与拓展

曹冲称象故事引入01

故事背景介绍古代称重工具局限时代背景与称重难题东汉末年，孙权遣使送巨象至许昌，曹操欲知其重，因无足够大秤，群臣皆束手无策，此场景记载于《三国志·魏书·曹冲传》。当时常用的木杆秤、石秤等，量程多在数百斤，面对万斤巨象完全无法使用，凸显古代计量技术的局限性。

称象过程讲解02曹冲指挥士兵将大象牵至船上，待船身稳定后，在船舷与水面平齐处用刀刻下标记，记录此时船体吃水深度。赶象上船标记水位0