2026年七下3月月考压轴题专题学生版.docx

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2026年七下3月月考压轴题学生版

一、单选题

1．如图在同一平面内，有条直线与直线平行，也有条直线与直线平行，直线，不平行，当时共有多少对内错角？（）

A． B． C． D．

2．如图，已知，交于点G，且，平分，点H是上的一个定点，点P是所在直线上的一个动点，则点P在运动过程中，与的关系不可能是（????）

A． B．

C． D．

3．如图，，点E，F分别在直线，上，，，点M在的角平分线上，且则的度数是（???）

A． B．或 C． D．或

4．在正实数范围内定义一种运算“”：当时，；当时，，则满足方程的x的值是（???）．

A． B．1或49 C．1或16 D．16或49

5．如图，已知直线，直线分别交直线，于点E，F，平分交于点M，G是射线上一动点（不与点M，F重合），平分交于点H．设．有下列四个式子：①；②；③；④．其中正确的是（???）

A．①② B．①④ C．①③④ D．②③④

6．已知为实数，规定运算：，，，，，，按上述方法，当时，的值等于（???）

A． B． C． D．

二、填空题

7．如图，，的角平分线的反向延长线和的角平分线的反向延长线交于点，，则．

8．在一副三角尺中，，，将它们按如图所示摆放在量角器上，边与量角器的刻度线重合，边与量角器的刻度线重合．将三角尺绕点以每秒的速度逆时针旋转，同时三角尺绕点以每秒的速度顺时针旋转，当三角尺的边与刻度线重合时两块三角尺都停止运动，则当运动时间秒时，两块三角尺有一组边平行．

9．如图，点E在延长线上，，交于F，且，，比的余角小，P为线段上一动点，Q为线段上一点，且满足，为的平分线，则下列结论：①；②平分；③；④；⑤的度数为定值，其中正确结论的是．（填序号）

10．如图，，为上一点，且垂足为，，平分，且，则下列结论：

①；②；③；④；

其中正确的有.（请填写序号）

11．若同一平面内的与，一组边互相平行，另一组边互相垂直，且比的2倍少，则的度数=．

12．如图，平分，平分，的反向延长线交于点，若，则．

三、解答题

13．如图1，点、分别在直线、上，，．

(1)如图2，平分，平分，若，求与之间的数量关系；

(2)在（1）的条件下，如图3，平分，点在射线上，，若，直接写出的度数．

14．如图1，对于两条直线，被第三条直线所截的同旁内角，满足，则称是的关联角．

(1)已知是的关联角．

当时，______；

当时，直线，的位置关系为______；

(2)如图，已知是的关联角，点是直线上一定点．

求证：是的关联角；

过点的直线分别交直线，于点，，且当是图中某角的关联角时，写出所有符合条件的的度数为______．

15．在数学实践课上，老师让同学们借助“两条平行线和一副直角三角尺”开展数学活动．

??

(1)如图①，小明把三角尺角的顶点G放在直线上，．若，则______°；

(2)如图②，小颖把等腰直角三角尺的两个锐角的顶点E，G分别放在直线上，请用等式表示与之间满足的数量关系_________________（不用证明）；

(3)在图②的基础上，小亮把三角尺角的顶点放在点F处，即．如图③，平分交直线于点M，平分交直线于点N．将含角的三角尺绕着点F转动，且使始终在的内部，请问的值是否发生变化？若不变，求出它的值；若变化，说明理由．

16．已知：直线，为直线上的一个定点，，为直线上的两个动点，点在点的左侧，连接，满足．过点的直线交于点，点在线段的延长线上．点在上，且在点的左侧．

(1)如图1，若，，则的度数为___________；

(2)射线为的角平分线．

①如图2，当点在点左侧时，用等式表示与之间的数量关系，并证明；

②当点与点不重合，，直接写出的度数．

17．已知，直线，点E．F分别在直线上，点H是直线与外一点，连接．

(1)如图（1），若，，求的度数；

(2)如图（2），的角平分线的反向延长线交的角平分线于点N，猜想与的数量关系，并说明理由；

(3)如图（3），若，，，点P．H．Q在同一直线上，直接写出的值（用含n的式子表示）．

18．已知

(1)如图①，若，，且，则______，______，______；

(2)如图②，与的角平分线所在直线相交于点P，求的大小；

(3)如图③，若平分，延长交于点F，且，当时，求的大小．

19．已知：直线分别与直线，相交于G、H两点，并且．

(1)如图1，求证：；

(2)如图1，点M在直线，之间，连接，，求证：；

(3)如图2，在（2）的条件下，射线是的平分线，在的延