初二数学勾股定理专题复习.pdfVIP

星火教育一对一辅导教案

学生年级学科数学

第（）次课

授课上间年月日：3

共（）次课

教学课题北师大版数学八年级上册第一章勾股定理

⒈理解并掌握勾股定理的内容和证明，能够灵活运用勾股定理及其计算；

⒉通过观察分析，大胆猜想，并探索勾股定理，培养学生动手操作、合作交流、逻辑推理的能力。

教学目标

3.在探索勾股定理的过程中，让学生经历“观察-猜想-归纳-验证”的数学思想，并体会数形结合

和从特殊到一般的思想方法。

教学重点重点：勾股定理的证明与运用

与难点难点：用面积法等方法证明勾股定理

课后

作业

提交

2015年9月17日学科组长检查签名：

时间

勾股定理专题复习

知识导入（进入美妙的世界啦~）

一、知识点归纳

222

1、勾股定理：直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。（即：a+b＝c）

222

2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长：a、b、c，则有关系a+b＝c，那么这个三角形是直角三角形。

3、勾股定理的证明常见方法如下：

122

4ab+ba

方法一：4S+S正方形EFGH=S正方形ABCD，(−)=c，化简可证．

2

D

C

H

E

方法二：FG

ba

四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积．

AcB