2026年高中语文课内文言文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习卷含答案.docxVIP

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（学生版）

《论语》

子路、曾晳、冉有、公西华侍（）坐。

子曰：“以(??)吾一日长乎(??)尔，毋(??)吾以(??)也。居(??)则曰：‘不吾知(??)也！’如或(??)知尔，则何以(??)哉？”?

子路率尔(??)而对曰：“千乘(??)之国，摄(??)乎大国之间，加之以师旅(??)，因(??)之以饥馑；由也为之，比及(??)三年，可使有勇，且知方(??)也。”

夫子哂(??)之。

“求！尔何如(怎么样)？”

对曰：“方(??)六七十，如(??)五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如(??)其礼乐，以俟(??)君子。”

“赤！尔何如？”

对曰：“非曰能(??)之，愿学焉(??)。宗庙之事，如(??)会同，端章甫(??)，愿为小相(??)焉。”?

“点！尔何如？”?

鼓(??)瑟希(??)，铿尔(??)，舍(??)瑟而作(??)，对曰：“异乎三子者之撰(??)。”?

子曰：“何伤(??)乎？亦各言其志也。”

曰：“莫(??)春者，春服既(??)成，冠者(??)五六人，童子(??)六七人，浴乎(??)沂，风(??)乎舞雩，咏(??)而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与(??)点也！”

三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣！”?

曰：“夫子何哂由也？”?

曰：“为(??)国以礼，其言不让(??)，是故哂之。”

“唯(??)求则非邦也与？”

“安(??)见方六七十如五六十而非邦(??)也者？”

“唯赤则非邦也与？”

“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰(??)能为之大？”

二、文言现象

（一）通假字

1.鼓瑟希?????????????????

2.莫春者

3.唯求则非邦也与?????????????

4.唯赤则非邦也与

（二）一词多义

1.尔：

（1）子路率尔而对曰??????????

（2）如或知尔

2.与：

（1）吾与点也?????????????

（2）唯赤则非邦也与

3.方：

（1）方六七十?????????????

（2）且知方也

4.如：

（1）如或知尔?????????????

（2）如其礼乐

（3）如会同??????????????

（4）如五六十

（三）词类活用

1.可使足民

2.风乎舞雩

3.端章甫，愿为小相焉。????????????

4.端章甫，愿为小相焉。

5.曾皙后?????????????????

6.赤也为之小，孰能为之大？

（四）文言句式

1、不吾知也

2、则何以哉

3、尔何如？

4、何伤乎？

5、加之以师旅，因之以饥馑。?????????

6、异乎三子者之撰。

7、浴乎沂，风乎舞雩。???????????

?8、为国以礼

二、翻译句子

1、子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”

2、对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

3、子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

4、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”?

5、莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（教师版）

《论语》

子路、曾晳、冉有、公西华侍（陪着）坐。

子曰：“以(因为)吾一日长乎(相当于“于”，比)尔，毋（不）吾以（用）也。居(闲居，平时)则曰：‘不吾知(了解)也！’如或(有人)知尔，则何以(怎么办)哉？”?

子路率尔（轻率，不加考虑的样子；尔，相当于“然”）而对曰：“千乘(一车四马为一乘)之国，摄(夹)乎大国之间，加之以师旅，因(接着)之以饥馑；由也为之，比及(等到)三年，可使有勇，且知方(道义，是非准则)也。”

夫子哂(笑)之。

“求！尔何如(怎么样)？”

对曰：“方（方圆）六七十，如（或者）五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如（至于）其礼乐，以俟（等待）君子。”

?“赤！尔何如？”

对曰：“非曰能(能胜任)之，愿学焉。宗庙之事，如会（诸侯相见）同（诸侯共同朝见天子），端（名作动，穿着礼服）章甫（名作动，戴着礼帽），愿为小相焉。”?

“点！尔何如？”?

鼓(?弹奏)瑟希(同“稀”，稀疏)，铿尔，舍(放下)瑟而作(站起身)，对曰：“异乎三子者之撰(为政的才能)。”?

子曰：“何伤(妨害)乎？亦各言其志也。”

曰