模块五运用评定法开展幼儿
行为观察与引导;Content;掌握幼儿行为观察中的两种评定方法;【案例导入】
出于对班上幼儿安全和健康的考虑,小张老师和小李老师希望孩子们学习和养成一些基本的健康习惯。因此,她们教给新入园的小班孩子七步洗手法,并告诉孩子们什么时候需要洗手。经过一段时间学习后,小张和小李老师很想知道班级内25名幼儿对七步洗手法的掌握情况,还想了解孩子们是否会自觉洗手。然后,两位老师商量制定了一份简单的检核表,以确定孩子们是否遵循洗手的程序并能做到自觉洗手。
思考:评定的观察方法对于保教工作者的工作有什么益处?;【任务要求】
1.掌握评定法
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