认识因数和倍数(课件)-2025-2026学年五年级下册数学人教版.pptxVIP

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  • 2026-03-16 发布于新疆
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认识因数和倍数(课件)-2025-2026学年五年级下册数学人教版.pptx

因数和倍数

复习导入(1)24÷4=6中,()是()的因数,()是()的倍数。(2)3x6=18中,()是()的因数,()是()的倍数。1.填一填4和636364和63和618183和6

探究新知18的因数有哪些?方法一:列除法算式18÷1=1818÷2=918÷3=6方法二:列乘法算式,1x18=182x9=183x6=18列举法:18的因数有1,2,3,6,9,18

18的因数有1,2,3,6,9,1830的因数有1,2,3,5,6,10,15,30.36的因数有1,2,3,4,,6,9,12,18,36.讨论从上面找因数的过程中,你有什么发现?1.一个数的因数的个数是(有限)的。2.其中最小的因数是(1),最大的因数是(它本身)

小试1-1你能用刚才的方法找出30和36的因数吗?想一想:怎样找才能不重复、不遗漏?30的因数有1,2,3,5,6,10,15,30。36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36

探究新知2的倍数有哪些?方法一:列除法算式。2÷2=14÷2=28÷2=410÷2=56÷2=3方法二:列乘法算式2x1=22x4=82x2=42x5=102x3=6列举法:2的倍数有2,4,6,8,10.........

2的倍数有2,4,6,8,10,…3的倍数有3,6,9,12,15,…5的倍数有5,10,15,20,25,…讨论从上面找倍数的过程中,你有什么发现?1.一个数的倍数的个数是(无限)的。2.其中最小的倍数是(它本身),(没有)最大的倍数。

思考:今天学习的一个数的“倍数”与前面学习的“倍”有什么区别呢?“倍”是两个同类数量相除的商,不局限于整数,也可以是小数。例如:1.5是0.3的5倍,5倍表示1.5除以0.3的商一个数的“倍数”是相对于“因数”而言的,只能是整数。

小试1-21.下面各数中,()是90的因数,()是25的倍数。A.50B.30C.60D.202.在1,2,3,5,7,8,10和12中,12的因数有()个。A.5B.4C.3D.23.下列说法正确的是().A.7是因数,42是倍数B.一个数的倍数的个数是有限的C.一个非零自然数的最小倍数是它本身D.因为0.5X4=2,所以0.5是2的因数BABC

小试1-3小诗家的门锁密码是ABCDEF。A:6的最小倍数B:最大的一位数C:最小的自然数D:既是5的倍数,又是5的因数E:只有一个因数F:10以内8的倍数小诗家的门锁密码是()。690518

例题1(1)因为8×9=72,所以72是()的倍数,也是()的倍数;()和()都是72的因数。(2)如果m=4n(m、n都是非0的自然数),那么m是n的()数,n是m的()数。(3)如果a÷3=b(a、b均为非0的自然数),那么a是b的(),b是a的()。8989倍因倍数因数

例题1(4)一个数的最大因数是36,这个数是(),这个数的最小倍数是()。(5)一个数,它既是24的因数,又是24的倍数,它有()个不同的因数。(6)既是42的因数,又是7的倍数的数有()。363617、14、21、42

练习1-1(1)写出下面各数的因数。17的因数38的因数一个数最小的因数是(),最大的因数是()。(2)写出下面各数的倍数。(各写4个)6的倍数13的倍数一个数最小的倍数是(),()最大的倍数。

练习1-2猜猜我是谁。

练习1-3选一选。(1)一个数的最大因数是27,这个数有()个因数。A.5B.3C.2D.4(2)如果a是b的倍数,b是c的倍数,那么a和c的关系是()。A.a是c的倍数B.c是a的倍数C.a是c的因数D.无法确定(3)五(1)班6名同学去给小树苗浇水。小树苗不到40棵,他们发现每人浇水棵数相同。这批小树苗最多有()棵。A.30B.36C.39D.42

拓展练习想一想,

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