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部编版六年级上册语文第一单元测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识（30分）

1.看拼音，写词语。（8分）

qízhìlǜtǎnyōuyǎdǎoméi

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jǔsàngyùncángfèixùchéngnuò

（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

（1）参（cāncēn）天大树屹立在山巅。

（2）他参（cānshēn）加了这次重要的会议。

（3）这首曲（qūqǔ）调非常优美。

（4）弯曲（qūqǔ）的小路通向远方。

3.比一比，再组词。（4分）

俏（）愁（）哺（）悬（）

峭（）稠（）捕（）旋（）

4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（5分）

（）高望重全神（）注（）然大悟

（）往开来津津（）道（）天立地

造句：______________________________________________________

5.按要求写句子。（9分）

（1）草原的景色真美啊！（改为夸张句）

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（2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（改为陈述句）

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（3）仿写句子：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？

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（4）修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

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（5）缩句：英勇的红军战士们克服了难以想象的困难。

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（6）用“如果……就……”造句。

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二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（12分）

老舍先生在《草原》中写道：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”

1.这段话描写了草原的什么特点？（2分）

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2.“翠色欲流”是什么意思？从哪里可以看出草原的“翠色欲流”？（3分）

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3.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句话表达了作者怎样的感受？（3分）

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4.联系生活实际，读了这段话，你想到了什么？（4分）

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（二）课外阅读（18分）

雨中的梧桐

雨丝如帘，轻轻笼罩着校园。我撑着伞，走过那排熟悉的梧桐树。平日里，它们是那样挺拔、葱郁，像一排排威武的士兵。可此刻，在雨中，它们却换