原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《匆匆》教学设计三
教学目标：
1．学会本课六个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤
裸裸
2．结合上下文理解文中难懂的词、句；
3．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分；
4．体会作者的思想感情；
5．懂得珍惜时光的重要性。
教学重点：
感受时光的匆匆与稍纵即逝。
教学难点：
对文中难懂词句的理解。
学习过程
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