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2026年党建部工作人员党建工作考核结果运用含答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.在运用党建工作考核结果时，以下哪项做法最能体现公平公正原则？

A.仅根据上级领导的评价结果进行奖惩

B.结合定量与定性指标综合评定

C.仅依据考核分数高低决定奖惩

D.忽略群众意见，以部门内部评定为主

2.2026年党建工作考核结果中，对于“政治理论学习”部分，主要考核的内容不包括以下哪项？

A.党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解程度

B.学习笔记的完成数量

C.参加集体学习活动的出勤率

D.党员对党史知识的掌握情况

3.在运用考核结果进行干部选拔时，以下哪项做法最符合党管干部原则？

A.仅根据考核分数高的党员优先选拔

B.结合考核结果与个人实际表现综合选拔

C.忽略考核结果，以领导推荐为主

D.仅根据党员身份长短进行选拔

4.党建工作考核结果中，对于“服务群众”部分，以下哪项指标最能体现党员的先锋模范作用？

A.参加志愿服务活动的次数

B.群众满意度调查得分

C.提出合理化建议的数量

D.完成上级交办任务的效率

5.在运用考核结果进行激励时，以下哪项做法最能激发党员的工作积极性？

A.仅给予物质奖励

B.结合精神奖励与物质奖励

C.仅强调批评与惩罚

D.忽略个人贡献，统一发放奖励

6.党建工作考核结果中，对于“党风廉政建设”部分，以下哪项内容不属于考核范围？

A.党员是否严格遵守党纪国法

B.党员是否存在违规违纪行为

C.党员对党风廉政建设的认识程度

D.党员参与反腐败斗争的积极性

7.在运用考核结果进行问责时，以下哪项做法最能体现责任追究的严肃性？

A.仅根据考核分数低进行问责

B.结合具体问题与考核结果综合问责

C.忽略问题性质，统一进行处罚

D.仅强调批评教育，忽略责任追究

8.党建工作考核结果中，对于“组织建设”部分，以下哪项指标最能体现党组织的凝聚力？

A.党员发展数量

B.党组织活动参与率

C.党员对党组织的认同感

D.党组织经费使用效率

9.在运用考核结果进行整改时，以下哪项做法最能体现问题导向原则？

A.仅根据考核分数低进行整改

B.结合具体问题与考核结果综合整改

C.忽略问题性质，统一进行整改

D.仅强调表面工作，忽略根本问题

10.党建工作考核结果中，对于“创新工作”部分，以下哪项内容不属于考核范围？

A.党员提出的新思路新方法

B.党组织开展的创新活动

C.党员对传统工作模式的改进

D.党员参与上级组织的培训情况

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

1.在运用党建工作考核结果时，以下哪些做法能够体现科学性原则？

A.结合定量与定性指标综合评定

B.制定科学的考核标准

C.仅依据考核分数高低决定奖惩

D.定期进行考核结果分析

E.忽略群众意见，以部门内部评定为主

2.党建工作考核结果中，对于“政治理论学习”部分，主要考核的内容包括哪些？

A.党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解程度

B.学习笔记的完成数量

C.参加集体学习活动的出勤率

D.党员对党史知识的掌握情况

E.党员对党章党规的熟悉程度

3.在运用考核结果进行干部选拔时，以下哪些做法最符合党管干部原则？

A.结合考核结果与个人实际表现综合选拔

B.仅根据考核分数高的党员优先选拔

C.忽略考核结果，以领导推荐为主

D.仅根据党员身份长短进行选拔

E.注重选拔德才兼备的干部

4.党建工作考核结果中，对于“服务群众”部分，以下哪些指标最能体现党员的先锋模范作用？

A.参加志愿服务活动的次数

B.群众满意度调查得分

C.提出合理化建议的数量

D.完成上级交办任务的效率

E.党员帮助群众解决问题的数量

5.在运用考核结果进行整改时，以下哪些做法最能体现问题导向原则？

A.结合具体问题与考核结果综合整改

B.仅根据考核分数低进行整改

C.忽略问题性质，统一进行整改

D.定期进行整改效果评估

E.注重解决根本问题，而非表面工作

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.党建工作考核结果只能用于奖惩，不能用于干部选拔。（×）

2.党建工作考核结果中，对于“政治理论学习”部分，主要考核的内容包括学习笔记的完成数量。（√）

3.在运用考核结果进行激励时，仅给予物质奖励最能激发党员的工作积极性。（×）

4.党建工作考核结果中，对于“党风廉政建设”部分，主要考核的内容包括党员是否严格遵守党纪国法。（√）

5.在运用考核结果进行问责时，仅根据考核分数低进行问责最能体现责任追究的严肃性。（×）

6.党建工作考核结果中，对于“组织建设