江西省多校联考生物试题2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于山东
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江西省多校联考生物试题2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题.docx

高级中学名校试卷

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江西省多校联考2025-2026学年高二上学期期中考试

本试卷主要考试内容:人教版必修2第5~6章、选择性必修1第1章~第4章第1节。

一、单项选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.某线粒体基因因一个碱基对异常而发生突变,最终导致其编码肽链变短。下列相关叙述正确的是()

A.该基因一定发生了碱基对的缺失

B.肽链最后一个氨基酸对应的是终止密码子

C.突变后,该基因的遗传信息未发生改变

D.上述肽链的合成在核糖体中进行

2.某种动物(二倍体,XY型)种群因基因突变而出现一种新性状,其家系中该新性状的遗传如图所示。已知无该新性状的个体中只有Ⅲ-1为杂合子,不考虑X、Y染色体的同源区段。下列叙述正确的是()

A.基因突变是为生物进化提供原材料的唯一途径

B.该新性状由显性基因控制

C.控制该新性状的基因位于Ⅹ染色体上

D.理论上,该种动物群体中拥有该新性状雌性个体数多于雄性个体数

3.灵长类动物色觉丰富的原因主要与其饮食结构和生存环境有关。在进化过程中,灵长类动物逐渐发展出了三色视觉(能够分辨出红、绿、蓝三种基本颜色),这在哺乳动物中是独一无二的,使得灵长类动物在觅食过程中能够更准确地识别出成熟果实的颜色。下列相关叙述错误的是()

A.饮食结构和生存环境等因素导致灵长类动物色觉基因的频率发生定向改变

B.灵长类动物色觉基因的丰富,增加了物种多样性

C.三色视觉形成后可遗传给子代,属于可遗传变异

D.灵长类动物三色视觉的形成是协同进化的结果

4.某人因出现炎症到医院输液治疗,药物为用生理盐水配制青霉素。下列叙述错误的是()

A.输入适量生理盐水会使内环境的渗透压增大

B.相比于输液,皮下注射的药物到达病灶细胞的时间较慢

C.免疫功能低下会影响到内环境的稳态

D.若炎症部位为血管壁细胞,则患者可能会出现水肿

5.叩击膝盖下方的部位,会引起小腿快速前踢,该过程称为膝跳反射。下列叙述正确的是()

A.该反射弧中,效应器是膝盖下方的肌肉

B.大脑皮层不能调控该反射

C.若时间足够长,该反射会逐渐消退

D.该反射与望梅止渴的反射类型不同

6.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此信息在突触间只能单向传递。若某小组设计了如图所示的实验,已知指针偏转方向与电流方向一致,则下列组合可证明上述论述的是()

①刺激a点,电流表偏转1次②刺激a点,电流表偏转2次③刺激b点,电流表偏转1次

④刺激b点,电流表偏转2次

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.神经干细胞可以向脑内神经损伤部位迁移并分化为神经细胞,从而实现组织修复。下列相关叙述正确的是()

A.脑内神经均属于中枢神经系统

B.上述修复过程体现了细胞的全能性

C.神经细胞与神经干细胞含有不同种类的蛋白质

D.神经胶质细胞属于神经细胞轴突的组成部分

8.人体进入寒冷环境后,体内甲状腺激素分泌会增加并使细胞生命活动增强。下列叙述错误的是()

A.甲状腺激素只能作用于骨骼肌细胞,促进其产热

B.调节甲状腺激素分泌的过程中存在着分级调节的方式

C.若体内甲状腺激素分泌增加,则促甲状腺激素分泌会减少

D.体液调节是维持内环境稳态的重要方式

9.某人因身体不适去医院做检查,检查的部分结果如表所示。下列叙述正确的是()

项目

测定值

单位

参考范围(值)

……

……

……

……

胰岛素

1.7↓

mIU·L-1

5.0~20.0

甲状腺激素

10.0↑

pmol·L-1

3.1~6.8

A.表中两种激素在升高血糖方面具有协同作用

B.此人可能伴随多尿、消瘦、暴躁易怒等症状

C.两种激素均通过体液定向运输至靶细胞

D.甲状腺激素属于内环境中的物质,而胰岛素不属于

10.奋战在抗洪抢险一线的战士们是人民家园的守护者。长时间的奋战让他们汗流浃背,他们常因紧急救险而来不及吃饭、喝水。下列叙述正确的是()

A.大量出汗的同时,尿量通常也会增加,这是水分平衡调节的体现

B.战士们会分泌较多抗利尿激素来促进对Na+的重吸收

C.饥饿状态下,人体内的肌糖原会分解,以维持血糖的平衡

D.身处冰冷洪水中,人体的毛细血管会收缩,使散热量减少

11.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列叙述正确的是()

A.骨髓是所有淋巴细胞分化、发育、成熟的场所

B.抗原呈递细胞包括树突状细胞等,不包括B细胞和T细胞

C.吞噬细胞参与了人体的特异性免疫和非特异性免疫过程

D.免疫活性物质由免疫细胞产生,并发挥免疫作用

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