2026湖南株洲市应急管理局辅助人员招聘5人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2026湖南株洲市应急管理局辅助人员招聘5人备考题库及参考答案详解1套.docx

2026湖南株洲市应急管理局辅助人员招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于生活常识的表述,错误的是()

A.干冰是固体状态的二氧化碳,可用于人工降雨

B.红黄绿能作为信号灯的颜色,是因为这三种颜色有波长优势

C.海市蜃楼是由于特殊气象条件下大气发生剧烈的反射造成的

D.烟草、面粉等有机粉尘聚焦的厂房里容易发生爆炸

【答案】:C

【解析】干冰是固态二氧化碳可用于人工降雨,红黄绿因波长优势用作信号灯颜色,烟草、面粉有机粉尘厂房易爆炸,而海市蜃楼是因特殊气象条件下大气折射而非剧烈反射造成的,所以表述错误的是海市蜃楼相关内容。

2、()是中国和朝鲜的界河,该河发源于长白山天池南麓,流经中国吉林省、辽宁省以及朝鲜两江道、慈江道、平安北道,最终在东港市注入黄海。

A.黑龙江

B.松花江

C.辽河

D.鸭绿江

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各河流的地理位置及特点来判断哪条河流是中国和朝鲜的界河。黑龙江是流经蒙古、中国、俄罗斯的亚洲大河之一,并非中国和朝鲜的界河。松花江是黑龙江在中国境内的最大支流,主要流经中国东北地区,不是中国和朝鲜的界河。辽河是中国东北地区南部河流,流经河北、内蒙古、吉林、辽宁四省(自治区),也不是中国和朝鲜的界河。鸭绿江发源于长白山天池南麓,流经中国的吉林省、辽宁省和朝鲜的两江道、慈江道、平安北道,最终在东港市注入黄海,它是中国和朝鲜的界河,符合题目描述。综上,本题正确答案是鸭绿江。

3、转发类通知与印发类通知的相同之处在于()。注:你提供的“引发类通知”可能表述有误,一般规范表述为“印发类通知”,故按此进行改写。

A.两者的来文均为上级机关

B.两者均为平行文

C.都需要写转发语或引发语

D.对被引发或被转发的文件内容可进行适当改动

【答案】:C

【解析】转发类通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知,引发类通知是用于发布规范性文件、印发领导讲话等的通知。转发类通知的来文可能是上级机关、同级机关或不相隶属机关,并非都来自上级机关。转发类通知和引发类通知可以是下行文,并非都是平行文。二者都需要写转发语或引发语,用来表明转发或引发的目的、意义等。对于被引发或被转发的文件内容,一般不能进行改动,要保持原文的完整性和准确性。所以相同之处在于都需要写转发语或引发语。

4、2025年日食带分布有哪些区域?

A.亚洲和欧洲

B.北美和南美

C.非洲和亚洲

D.澳洲和南极

【答案】:C

【解析】2025年日食带分布主要在非洲和亚洲区域。

5、根据我国法律有关规定,下列财产适用善意取得的是()。

A.保管人合法保管的电视机

B.偷窃所得的黄金

C.用于吸食的毒品

D.收购的国家珍稀保护动物

【答案】:A

【解析】善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的,如受让人在取得该财物时系出于善意,则受让人取得该物的所有权,原权利人丧失所有权。根据法律规定,善意取得的标的物须为动产或不动产,且该动产或不动产须是法律允许流通的财产。对于保管人合法保管的财物,保管人虽然没有所有权,但如果将其转让给第三人,第三人在不知情且支付合理对价等符合善意取得构成要件的情况下,是可以适用善意取得的。因为保管人合法占有财物,具备了一定的权利外观,容易使第三人产生信赖。而对于偷窃所得的黄金,由于其来源是非法的,属于赃物,法律规定赃物原则上不适用善意取得制度,以保护原所有权人的合法权益。用于吸食的毒品属于法律禁止流通的物品,不能成为交易的对象,不适用善意取得制度。因为善意取得旨在保护合法的交易秩序,而毒品交易本身就是违法的行为。收购的国家珍稀保护动物同样是法律禁止流通的物品,买卖国家珍稀保护动物是严重的违法行为,其交易不受法律保护,自然也不适用善意取得制度。综上所述,适用善意取得的是保管人合法保管的电视机。

6、GDP核算中的‘双重计数’问题如何避免?

A.只计算最终产品

B.只计算中间产品

C.同时计算最终和中间产品

D.不计算任何产品

【答案】:A

【解析】为了避免双重计数,GDP核算只计算最终产品的价值,不包括中间产品的价值。

7、“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点是()

A.客观唯心主义观点

B.朴素唯物主义观点

C.唯意志主义观点

D.辩证唯物主义观点

【答案】:D

【解析】该观点表明意识是对物质的能动反映,体现物质决定意识、意识反作用于物质,这是辩证唯物主义的观点,强调物质与意识关系的辩证性。

8、通过日常生活与工作中的小事、小节,引发出大爱、大善,引导人们从小处做起,从细节切入,推动道德养成、品格升华,让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们,培育和践行社

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