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  • 2026-03-14 发布于北京
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2025年初中二年级语文竞赛试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字,并给加点字注音。

(1)他对这片土地怀有深深的眷()恋,即使远隔重洋,也常常在梦里回到故乡的田埂上,看着夕阳为阡()陌染上金边。

(2)阅读时,我们要把握文章的脉络,理清作者的写作()()()()。

2.下列句子中加点词语使用不当的一项是()

A.面对突如其来的挑战,他毫不()色,沉着应对,最终化险为夷。

B.这幅山水画色彩()()(),意境深远,令人叹为观止。

C.他的解释()()()(),让所有疑惑的人都恍然大悟。

D.这家餐厅的菜品口味()()(),价格却相当实惠,生意非常火爆。

3.下列对病句修改错误的一项是()

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。

C.学校开展读书活动的目的,是为了培养学生良好的阅读习惯。

D.他的演讲内容丰富,语言生动,给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

4.古代文化常识填空。

(1)“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘的是()朝诗人()的()()()()名句,展现了边塞雄浑壮阔的景象。

(2)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是()朝()()()()所作,表达了诗人崇高的爱国情怀和视死如归的决心。

二、现代文阅读

阅读下面的文字,完成第5-8题。

【文段一】

雨,淅淅沥沥地下着,像无数透明的丝线,织就了一幅朦胧的画卷。老屋静静地矗立在村口,屋檐下挂着几串红辣椒,在雨中显得更加红艳。王奶奶坐在门槛上,手里拿着一把蒲扇,轻轻摇晃着,嘴里哼着不成调的小曲。她的目光追随着雨滴,仿佛在回忆着什么往事。屋内,灯火昏黄,孙儿正伏案读书,偶尔抬头看看奶奶,然后又低下头去。这画面,宁静而温暖,是老屋里最寻常的风景。

5.文段一描绘了怎样的场景?请结合画线句子的描写进行简要分析。

6.王奶奶在雨中“轻轻摇晃着”,她可能在想什么?请结合文段内容进行合理想象。

7.文段中画线的句子运用了哪些描写手法?有何作用?

8.“这画面,宁静而温暖,是老屋里最寻常的风景”这句话在文段中有什么作用?

阅读下面的文字,完成第9-12题。

【文段二】

有一种鸟,叫作“大雁”。它们体型硕大,羽毛或白或灰,翅膀狭长有力。每年秋天,成群结队的大雁都会从北方的故乡迁徙到南方的温暖之地过冬。迁徙时,它们会排成“人”字形或“一”字形,队伍整齐,秩序井然。领头的大雁经验丰富,它高声鸣叫,引领着整个队伍。其他雁鸟紧跟其后,彼此相互呼应。飞行的过程中,即使遇到狂风暴雨,它们也从不轻易放弃,直到抵达目的地。大雁这种团结协作、坚韧不拔的精神,常常引起人们的深思。

9.请概括【文段二】的主要内容。

10.【文段二】中画线的句子运用了什么修辞手法?有何表达效果?

11.大雁在迁徙过程中展现出哪些精神品质?

12.读了【文段二】,你对“团结协作”或“坚韧不拔”有什么样的理解或感悟?

三、古诗文阅读

阅读下面的诗歌,完成第13-15题。

【诗】

泊船瓜洲

(宋)王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

13.这首诗的作者是()朝的()()()()。

14.“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得极妙,请简要分析其妙处。

15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

阅读下面的文言文,完成第16-18题。

【文】

陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

陈涉乃与人佣耕,因为楚将项燕。当是时,天下大旱,百姓罹(lí)饥馑(jǐn)。陈涉以数百人斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,赢粮而景从。杀之以应陈涉,诈自称公子扶苏、项燕。项氏世世为楚将,封于项地,号为“项王”。

16.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)尝与人佣耕,辍耕之垄上:辍,______;之,______。

(2)若为佣耕,何富贵也:若,______;为,______。

(3)赢粮而景从:赢,______;景,______。

17.用现代汉语翻译下列句子。

(1)苟富贵,无相忘。

(2)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

18.这则故事出自哪部典籍?它主要讲述了陈涉怎样的志向?请简要概括。

四、写作

19.阅读下面的文字,根据要求写作。

“路

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