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《小动物唱歌》的课题教学研究
摘要
新型冠状病毒肺炎疫情的爆发,全各地学校在疫情防控阶段均通过互联网教学平台实现远程教学共享。尽管网络课程通过远端辅导,对疫情防控期间隔离在家的众多学生的学习提供了有力的教育资源保障,但在实际运行中也出现了很多问题。未来将会是基层教师的我们,应该思考在物联网线上音乐教学中,如何帮助学生更好的思考和学习。笔者通过大三第二学期在国音附属实验小学绿色家园校区的实习,了解了目前小学音乐课堂教学的基本状况,感受到了该校优秀教师们对课堂的用心设计,学习到了很多教学方法。同时笔者在了解过程中也发现了现阶段网络课程存在的诸多问题如偏向于概念
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