邯郸市大名县龙王庙镇社区工作者考试真题及答案2025.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于江苏
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邯郸市大名县龙王庙镇社区工作者考试真题及答案2025.docx

考友回忆整理

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邯郸市大名县龙王庙镇

社区工作者考试真题及答案2025

(满分100分时间120分钟)

一、单选题

1.学校社会工作者小兰正在开展一项团难大学生助学项目的受益情况调查,小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料,分折困难大学生对该助学项目的认识和看法,并提出完善建议。小兰的上述做法中,体现的间接服务角色是:

A.研究者

B.倡导者

C.行政管理者

D.关系协调者

【答案】:A

2.居民提议提出的决定,应当由出席人数的()通过才能有效。

A.三分之一;

B.五分之一。

C.二分之一;

D.四分之一;

【答案】:C

3.社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络,鼓励社区内的老人成立了摄影小组。最近小王发现,新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流,小王私下了解得知,老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵。针对这一情况,小王适宜的做法是:

A.向老刘和老李提出组内相处建议

B.帮助老刘和老李解开矛盾心结

C.劝说老李不要再担任小组的组长

D.建议老刘暂时先退出摄影小组

【答案】:B

4.某社区中以?为孤寡老人?符合条件领?取最低生活?保障金,但是这位老?人根本不知?道这个政策?,社会工作者?帮助老人了?解政策并申?请下来最低?生活保障,这种做法属?于()

A.老年心理辅?导

B.老年家庭关?系处理

C.老年生活服?务

D.老年社会救?助

【答案】:D

5.白女士带着孩子来社会工作机构求助,认为因为孩子的学习问题引发了亲子关系危机,社会工作者接待了母子,并介绍了机构的服务范围和理念,并经过会谈后确定服务的优先次序。社会工作的实务过程是:

A.计划

B.评估

C.接案

D.预估

【答案】:C

6.社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当________。

A.将男孩安置到儿童福利机构

B.向公安机关报案

C.为男孩寻求法律援助

D.对母亲进行法治教育

【答案】:B

7.社会工作者对待受助对象的基本态度是()。

A.接纳

B.批判

C.案主自决

D.尊重

【答案】:A

8.社区居民委员会作为城市社区(),其组成人员由社区成员代表大会选举产生。

A.行政机关

B.中介组织

C.群众性自治组织

D.民间组织

【答案】:C

9.社会工作者小万围绕“老年友好社区”建设目标开展系列服务。从承担资源筹措者角色看,小万应开展的工作是()。

A.协助居委会联合企业改造老年活动中心

B.开展丰富多彩的社区老人兴趣小组活动

C.组织开展“老年人权益保护”宣传活动

D.撰写社区无障碍设施配套状况调查报告

【答案】:A

10.社区党组织工作职责不包括()。

A.加强党组织的自身建设

B.组织社区居民对政府相关部门及其派出机构在社区的工作进行监督

C.加强对社区内离退休党员、流动党员的教育管理

D.加强社区思想政治工作和精神文明建设,发挥党员在和谐社区建设中的先锋模范作用

【答案】:B

11.以下对报警电话描述不正确的是()。

A.为了演练,平时可以拨打119

B.以上全部不正确

C.119报警电话是免费的

D.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119

【答案】:A

12.居民代表会议由居民委员会召集。居民代表会议每()召开一次。

A.季度

B.半年

C.年

D.月

【答案】:A

13.非正式社会支持网络的人际关系主要是靠()维系的。

A.法规规则

B.契约约束

C.礼节仪式

D.自然的情感、血缘或亲缘关系

【答案】:D

14.社区矫正管理中,B类社区服刑人员参加公益劳动的时间每月不得少于()。

A.2小时

B.5小时

C.3小时

D.4小时

【答案】:B

15.检验社区工作成效的第一标准是()。

A.完成工作

B.组织好自治

C.居民满意

D.做好服务

【答案】:C

16.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,体现了社会治理的()。

A.社会化、法治化、信息化、职业化

B.多元化、法治化、信息化、专业化

C.社会化、法治化、智能化、专业化

D.多元化、法治化、智能化、职业化

【答案】:C

17.社区文化是社区建设与管理的重要内容,它对于丰富社区居民生活、提高社区居民素质、促进社会进步具有重要意义。它主要包括社区民俗文化、社区文艺文化、社区体育文化、社区教育文

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