2025年人教版小学语文期中测试卷难点突破.docxVIP

2025年人教版小学语文期中测试卷难点突破

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为“锲而不舍”选择一个意思相近的词语：_________。

2.请为“鼎力相助”选择一个意思相反的词语：_________。

3.把下面的成语补充完整，并解释括号内词语的意思。

*（）（）忘食，[]：_________，[]：_________。

*（）（）有神，[]：_________，[]：_________。

4.根据语境，在括号里填上恰当的词语。

*看到同学们热情地帮助我，我感到无比（）心。

*这座古老的桥梁经历了无数风雨，依然（）立在那里。

*弟弟做作业时总是（）蹙眉头。

5.把下面的句子修改病句。

*老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

*我们要从小养成爱护环境，不乱扔垃圾的好习惯。

6.选词填空。（将正确的词语填在括号里）

*（居然果然）他平时学习不太认真，这次考试（）取得了好成绩。

*小明（）很喜欢帮助别人，班级里的同学都愿意和他交朋友。

*看到老师关切的眼神，我（）鼻子一酸，差点掉下眼泪。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

雨，淅淅沥沥地下了起来。灰蒙蒙的天空像是被一块湿漉漉的抹布擦过，空气里弥漫着清新的泥土气息。路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，像一朵朵移动的花朵。树叶被雨水洗刷得绿得发亮，发出沙沙的响声。雨点打在屋檐上，发出“嗒嗒”的节奏，好像一首自然的打击乐。孩子们兴奋地跑出去踩水洼，溅起一朵朵水花。雨中的世界，虽然有些朦胧，却充满了生机和活力。

1.文中描写的雨是什么样子的？请用文中的词语或句子回答。

2.作者从哪些方面描写了雨中的景象？请分别列举一两个例子。

3.“孩子们兴奋地跑出去踩水洼，溅起一朵朵水花。”这句话描写了孩子们什么的心情？

4.你觉得“雨中的世界，虽然有些朦胧，却充满了生机和活力”这句话是什么意思？请结合短文内容简单说明。

5.你见过什么样的雨？请用几句话写一写你见过的雨。

三、习作

题目：那一次，我明白了_______

提示：生活中，我们常常会经历一些事情，让我们从中明白了某个道理。请回忆一件让你印象深刻的事情，把事情的经过和你的感受、收获写下来。

要求：

1.将题目补充完整。

2.内容具体，条理清楚，语句通顺。

3.不少于400字。

4.书写工整，卷面整洁。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.锲而不舍意思相近的词语：坚持不懈

2.鼎力相助意思相反的词语：袖手旁观

3.把下面的成语补充完整，并解释括号内词语的意思。

*（废寝忘食）[寝：睡觉]指顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常专心努力。

*（炯炯有神）[炯炯：明亮的样子]形容眼睛明亮，很有精神。

4.根据语境，在括号里填上恰当的词语。

*看到同学们热情地帮助我，我感到无比（高兴）心。

*这座古老的桥梁经历了无数风雨，依然（屹）立在那里。

*弟弟做作业时总是（皱）蹙眉头。

5.把下面的句子修改病句。

*老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。（删除“都”）

*我们要从小养成爱护环境，不乱扔垃圾的好习惯。（在“环境”后加“的习惯”）

6.选词填空。（将正确的词语填在括号里）

*（居然）他平时学习不太认真，这次考试（果然）取得了好成绩。

*小明（乐于助人）很喜欢帮助别人，班级里的同学都愿意和他交朋友。

*看到老师关切的眼神，我（鼻子一酸）差点掉下眼泪。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

雨，淅淅沥沥地下了起来。灰蒙蒙的天空像是被一块湿漉漉的抹布擦过，空气里弥漫着清新的泥土气息。路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，像一朵朵移动的花朵。树叶被雨水洗刷得绿得发亮，发出沙沙的响声。雨点打在屋檐上，发出“嗒嗒”的节奏，好像一首自然的打击乐。孩子们兴奋地跑出去踩水洼，溅起一朵朵水花。雨中的世界，虽然有些朦胧，却充满了生机和活力。

1.文中描写的雨是什么样子的？请用文中的词语或句子回答。

淅淅沥沥地下起来，空气里弥漫着清新的泥土气息。

2.作者从哪些方面描写了雨中的景象？请分别列举一两个例子。

*从行人撑起雨伞的角度描写了雨中的景象：路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，像一朵朵移动的花朵。

*从树叶被雨水洗刷的角度描写了雨