2026重庆中考：物理高频考点归纳.docVIP

2026重庆中考：物理高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

力学部分

质量与密度

-质量：物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示。质量是物体的一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而改变。国际单位是千克（kg），常用单位还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）。测量质量的工具在实验室中常用托盘天平。使用托盘天平时，要把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡。测量时，左盘放物体，右盘放砝码，通过增减砝码和移动游码使天平重新平衡，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。

-密度：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示，公式为ρ=m/V。密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。其国际单位是千克每立方米（kg/m3），常用单位还有克每立方厘米（g/cm3），1g/cm3=1000kg/m3。测量物质的密度，一般先测物体的质量，再测其体积，最后根据公式计算密度。对于形状规则的固体，可以用刻度尺测量其长、宽、高等，再根据体积公式计算体积；对于形状不规则的固体，可以用排水法测量其体积。

力与运动

-力的概念：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力。力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们都能影响力的作用效果。力可以改变物体的形状和运动状态。

-牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这也叫惯性定律，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

-二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。

-摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面彼此分开等。

压强与浮力

-压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，用字母p表示，公式为p=F/S。压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa。增大压强的方法有增大压力、减小受力面积；减小压强的方法有减小压力、增大受力面积。

-液体压强：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。液体压强公式为p=ρgh，其中ρ是液体的密度，h是液体的深度。

-大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压。证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验，测量大气压值的实验是托里拆利实验。大气压随高度的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。

-浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。浮力的方向总是竖直向上的。浮力产生的原因是浸在液体中的物体受到向上和向下的压力差。阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力，公式为F浮=G排=ρ液gV排。物体的浮沉条件：当F浮G物时，物体上浮；当F浮=G物时，物体悬浮；当F浮G物时，物体下沉。

热学部分

温度与物态变化

-温度：表示物体的冷热程度。常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。温度计的使用方法：使用前要观察它的量程和分度值；使用时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

-物态变化：物质常见的三种状态是固态、液态和气态。物质从固态变成液态的过程叫熔化，熔化吸热；从液态变成固态的过程叫凝固，凝固放热。晶体有一定的熔化温度，叫做熔点，非晶体没有固定的熔点。物质从液态变成气态的过程叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，都要吸热；从气态变成液态的过程叫液化，液化放热。使