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- 2026-03-14 发布于河北
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平面对量
一.命题陷阱类型
平面对量是中学数学的基础,是每年高考必考的学问点,对初学者往往不能刻理解有关概
念和方法而陷入命题陷阱.关干平面对量的试题在命制时,主要有概念类、隐含条件类、迷
惑性类、图解类等儿类陷阱.其中:
1.概念类陷阱,零向量的方向问题,向量与实数的运算要与实数与实数的运算区分开,三点
共线与向量共线区分开,向量的方向问题,向量的数量积与向量的夹角问题等.
2.隐含条件陷阱,向量是中学数学的重:要工具之一,向量与不等式的综合,要留意挖掘它们
之间的关系和隐含条件.
3.迷惑性陷阱,三角形中的重心、垂心、内心、外心是重要的概念,用向量表示时要留意它
们的区分.
4.图解类陷阱,向量与三角形的综合,以及利用向量的几何意义解决向量问题,要留意运用
数形结合的方法.
二、学问一一陷阱对应关系
知识陷除
三、常见陷阱展示
陷阱L零向量问题(概念类)
【例1】下列说法中错误的是()
A.零向量没有方向B.零向量与任何向量平行
C.零向量的长度为零D.零向量的方向是随意的
【解析】零向量的定义是:零向量是模等于。的向量,方向是任意的,并规定零向蚩与任何向量平行,所以
A的说法是错的.【答案】入
【陷阱提示】牢记0的定义.
【防错良方】零向量的定义是:零向量是模等于0的向量,方向是随意的,并规定零向量与
任何向量平行.
【例2】推断:已知a//b,b//c,贝ij。/®
【解析】:这个命题是错误的,因为假如。=0,则a/必,b//c,但。与c不行定平行.
【陷阱提示】当问题涉及到向量平行共(线)时,必需考虑0.
【防错良方】:对于向量的平行和共线,必需考虑0.
陷阱2.向量与实数的运算概(念类)
【例3】下列关于向量Z,B的叙述中,错误的是()
A.若a+b=0»则a=B=。
B.若keR,ka=6,所以2=0或〃=6
C.若aB=O,则a=6或B=6
D.若Z,■都是单位向量,则ZEMI恒成立
【解析】:选项A,若蓝+12=o,则麻析11=0则1=3=6因此是正确的;
选项B,由向量的数乘概念若AwR,^=6,可得k=0或1=6,因此是正确的;
选项C,当〃_18时,ab=0,所以若5=0,则£或»是错误.
选项D,因为“,B都是单位向量,所以4。=1aICOS=COSV4,。1成立,
因此选C.
【陷阱提示】向量与实数的运算,要与实数与实数的运算区分开.
【防错良方】:对于向量的运算,要严格依据向量的运算法则和句量与实数的运算法则运算,
不能照搬实数与实数的运算.
陷阱3.三点共线问题(概念类)
【例4].已知向量b,且A4=a+2b,BC=-5d+6b,CD=la-2b,则肯定共
线的三点是()
A.A、B、DB.4B、C
C.B、C、DD.A、C、D
【解析】:由就=-5d+6CD=la-2bf可得而=就+丽=工+4石,又因为冠=d+25,所
以诟=2而,从而可知N互访共线,进而可知Z、以。三点共线,故选A.
【陷阱提示】把向量共线与多点共线区分开,弄清它们之间的联系.
【防错良方】本题是一个利用平面对量的平行推断平面内三点共
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