高中研学基地合作计划.docxVIP

高中研学基地合作计划

一、背景与目标

（一）合作背景

当前，随着教育改革的深化，“双减”政策的推进以及新课标对实践育人的明确要求，高中阶段的教育已从传统的知识传授向核心素养培养转型。研学旅行作为“行走的课堂”，是连接学校教育与社会实践的重要载体，既能帮助学生将课本知识与现实场景结合，又能培养团队协作、问题解决等综合能力。然而，部分高中存在实践资源不足、课程设计单一、基地运营经验欠缺等问题，亟需与专业研学基地建立合作，整合社会优质资源，构建系统化的实践教育体系。

（二）总体目标

通过高中与研学基地的深度合作，打造“资源共享、课程互补、管理规范、成效显著”的研学实践平台，为高中生提供覆盖自然科学、人文历史、劳动技术等多领域的实践课程，助力学生核心素养发展，同时推动学校特色课程建设，促进基地教育功能升级，形成可复制、可推广的“校基合作”模式。

（三）具体目标

课程开发：1年内完成3-5门与高中教材衔接紧密、符合学生认知特点的研学课程，覆盖至少3个学科领域。

基地建设：优化基地实践设施，增设符合高中生需求的实验室、调研区、劳动工坊等功能区域，年接待能力提升至5000人次以上。

师资培养：3年内培养20名以上具备研学课程设计、学生指导及安全管理能力的“双师型”教师（学校教师+基地导师）。

长效机制：建立合作双方的定期沟通、资源共享、评价反馈等制度，确保合作可持续性。

二、合作内容

（一）课程