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- 2026-03-14 发布于河北
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2026届高三年级第一次模拟考试质量监测试卷历史
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共48分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新石器时代早期的新郑沙窝李遗址,石磨盘、石磨棒与石斧、石镰、石铲等随葬品同时出现,但在新郑裴李岗等遗址的墓葬中则未出现这一现象。这一发现可用于佐证当时()
A.社会贫富分化出现 B.社会分工尚不完善
C.阶层分化更加明显 D.手工业的门类齐全
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅体现不同遗址随葬石器种类存在差异,并未反映出财富占有不均的相关信息,无法据此说明社会贫富分化已经出现,错误。
B.新石器时代早期,生产工具仍较为原始,沙窝李遗址虽同时出土粮食加工与农业生产工具,但裴李岗遗址并未出现同类组合,说明当时生产活动尚未形成稳定、专门的分工体系,不同区域的生产功能存在区别,可佐证社会分工尚不完善,正确。
C.阶层分化需要以财富、权力、地位的明显差异为依据,材料仅涉及生产工具的有无与组合,不能得出阶层分化更加明显的结论,错误。
D.材料仅出现石制农业与粮食加工工具,并未涉及纺织、制陶、冶铸等其他手工业门类,无法得出手工业门类齐全的结论,错误。
故选B项。
2.十六国时期少数民族政权修史之风兴盛,仅《隋书·经籍志》著录的相关史书便有二十七种,二百二十七卷;据学者统计,可考的史学家不下三十余人,如汉赵刘聪在位时,左国史公师彧撰《高祖刘渊本纪》及功臣传二十篇,“甚得良史之体”。这种现象()
A.标志着官修史书制度已高度成熟
B.表明了少数民族已接受中原典章制度
C.反映了民族交融与文化认同加深
D.体现了政治需求决定史学发展的水平
【答案】C
【解析】
【详解】A.官修史书制度高度成熟是在唐代,设史馆、官修国史形成定制,十六国时期仅出现少数民族政权修史现象,远未达到制度高度成熟的程度,错误。
B.材料仅体现少数民族政权重视修史、编撰本族帝王本纪与功臣传记,只能说明对中原史学文化的借鉴,不能等同于全面接受中原整套典章制度,错误。
C.十六国时期少数民族政权主动效仿中原王朝修史,记录先祖功业与政权历史,遵循中原史学体例与价值观念,体现出对华夏历史文化的认同,是这一时期民族交融不断加深、文化认同逐步增强的重要表现,正确。
D.政治需求对史学发展确有影响,但“决定史学发展的水平”表述不恰当,史学发展还受经济、文化、社会等多重因素制约,材料也无法体现政治需求决定史学水平,错误。
故选C项。
3.辽金两个政权先后崛起于北方地区,但二者的饮食文化在饮食种类、烹饪方式、饮食器具以及饮食礼仪等方面均存在差异,例如辽以烧烤、煮、炖等方式为主,金则更多使用煎、炒、炸等技法,调味也更加精细。这反映出()
A.统治区域的差异影响着饮食文化
B.辽政权饮食文化传统根深蒂固
C.北方民族政权由游牧向农耕过渡
D.中华饮食呈现出多元化的特征
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据材料并结合所学可知,“辽金两个政权先后崛起于北方地区”,但辽主要活动于我国东北和蒙古草原一带,其统治区域多为游牧或半游牧经济区,而金则崛起于松花江流域,后来逐渐向南扩张,统治区域涵盖了北方广大农业区。辽代以烧烤、煮、炖等方式为主,这些烹饪方式更适合处理游牧经济下常见肉类,操作相对简便,能快速满足游牧生活的需求;金代更多使用煎、炒、炸等技法,调味也更加精细,这与金统治区域内农业的发展、农产品种类的丰富以及定居生活对饮食精细化的追求密切相关。不同的统治区域带来了食材获取、生活方式的差异,进而影响了饮食文化的特点,正确。
B.材料只是比较了辽金饮食文化的差异,并未体现辽政权饮食文化“根深蒂固”,错误。
C.材料仅描述了辽金饮食文化的不同,并未体现出“由游牧向农耕过渡”的动态过程,错误。
D.材料主要强调的是辽金两个北方民族政权饮食文化的差异,而非中华饮食整体的多元化特征,错误。
故选A项。
4.明清之际,甘青土司地区形成了农牧兼营、自成一体的经济体系,但朝贡贸易与茶马贸易打破了其经济“孤岛效应”。入清后,清廷通过裁卫设县、清田定赋等措施,彻底瓦解了土司经济的“独立性”。这一变化实质上反映了()
A.甘青地区土司的经济势力日渐强大
B.亚欧地区联系强化影响经济发展
C.边疆与内地治理呈现出一体化特征
D.改土归流已在边疆地区逐步推广
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料表明清廷通过一系列措施瓦解了土司经济的独立性,说明土司
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