- 1
- 0
- 约2.57千字
- 约 9页
- 2026-03-14 发布于四川
- 举报
沛县四年级期末考试试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.35+28+65=()
A.128
B.138
C.118
2.下面图形中,()是轴对称图形。
A.平行四边形
B.三角形
C.等腰三角形
3.与25×44结果不相等的算式是()
A.25×40+25×4
B.25×4×11
C.25×40×4
4.下面各数中,去掉“0”后大小不变的是()
A.2.03
B.20.3
C.2.30
5.把0.08扩大到它的()倍是8。
A.10
B.100
C.1000
6.一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是()
A.95°,20°
B.45°,80°
C.55°,70°
7.下面算式中,运用了乘法分配律的是()
A.36×(15+5)=36×20
B.58×(4+6)=58×4+58×6
C.63×(8×3)=63×8×3
8.一个小数的小数点向右移动一位,这个数就()
A.扩大到原来的10倍
B.缩小到原来的$\frac{1}{10}$
C.不变
9.下面()组线段能围成三角形。
A.3cm、4cm、7cm
B.3cm、5cm、9cm
C.4cm、6cm、8cm
10.下面各数中,最接近5.06万的数是()
A.5.061万
B.5.0601万
C.5.0610万
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下面的运算律中,正确的有()
A.加法交换律:a+b=b+a
B.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
C.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
2.下面的图形中,是三角形的有()
A.由三条线段首尾相连围成的图形
B.有三个角的图形
C.有三条边的图形
3.下面哪些数是2的倍数()
A.24
B.35
C.48
4.下面的小数中,比5.6大的有()
A.5.06
B.5.61
C.5.65
5.用2、3、4可以组成()个不同的三位数。
A.4
B.6
C.8
6.下面的数中,精确到十分位是5.0的有()
A.4.95
B.5.04
C.5.05
7.下面哪些是平行四边形的特征()
A.对边平行且相等
B.对角相等
C.四条边都相等
8.下面的算式中,得数是0的有()
A.0+12
B.12-12
C.0×12
9.下面的图形中,通过平移可以重合的有()
A.形状相同的图形
B.大小相同的图形
C.形状和大小都相同的图形
10.下面的三角形中,是直角三角形的有()
A.有一个角是直角的三角形
B.三个角都是锐角的三角形
C.有一个角是钝角的三角形
三、判断题(每题2分,共20分)
1.小数都比整数小。()
2.三角形任意两边之和大于第三边。()
3.小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()
4.0除以任何数都得0。()
5.平行四边形有无数条高。()
6.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会比原来扩大1000倍。()
7.一个数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍。()
8.用三根分别长4cm、6cm和9cm的小棒能围成一个三角形。()
9.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()
10.0.5和0.50的大小相等,计数单位也相同。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述三角形的分类。
2.什么是乘法分配律?请举例说明。
3.怎样判断一个数是不是3的倍数?
4.小数的性质是什么?
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论在生活中哪些地方会用到三角形的稳定性。
2.讨论小数在日常生活中的应用。
3.讨论如何培养自己的数学计算能力。
4.讨论平行四边形和长方形的联系与区别。
答案
一、单项选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.B
8.A
9.C
10.B
二、多项选择题
1.ABC
2.A
3.AC
4.BC
5.B
6.AB
7.AB
8.BC
9.C
10.A
三、判断题
1.×
2.√
3.×
4
原创力文档

文档评论(0)