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小学数学竞赛对学生数学素养的影响及对策研究论文

摘要：本文以小学数学竞赛为研究对象，探讨其对小学生数学素养的影响及相应对策。通过分析小学数学竞赛的现状，发现其在培养学生数学素养方面存在一定问题，并提出针对性的对策，旨在为提高小学生数学素养提供有益参考。

关键词：小学数学竞赛；数学素养；影响；对策

一、问题的提出

（一）小学数学竞赛对学生数学素养的积极影响

1.激发学生学习数学的兴趣

小学数学竞赛作为一种趣味性的学习活动，能够激发学生对数学的兴趣。在竞赛过程中，学生通过解决问题、挑战自我，感受到数学的魅力，从而提高学习数学的热情。这种兴趣的激发有助于培养学生长期稳定的数学学习动力，为提高数学素