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初中物理·电路基础与家庭安全用电复习知识清单

一、电荷与电流：微观解读与宏观呈现

（一）两种电荷及相互作用【基础】

自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷。人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷。电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。这一规律是判断物体是否带电以及辨别电荷种类的基本依据。需要特别注意的是，两个物体相互吸引，不一定说明它们带有异种电荷，还可能是因为一个物体带电而另一个物体是不带电的轻小物体。例如，一个带电的玻璃棒可以吸引不带电的碎纸屑，这体现了带电体具有吸引轻小物体的性质。★考点通常涉及摩擦起电现象的解释、电荷间作用规律的判断以及物体带电情况的辨析。

（二）原子结构初步与摩擦起电本质【基础】

物质由分子、原子构成，原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成。在通常情况下，原子核所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等，整个原子对外不显电性，物体呈电中性。摩擦起电并非创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程。不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，束缚电子能力弱的物体容易失去电子而带正电，束缚电子能力强的物体则获得电子而带等量的负电。因此，摩擦起电的实质是电子的转移。▲理解摩擦起电的实质，是辨析“带电”与“导电”等概念混淆的关键。

（三）导体、绝缘体与自由