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先进性教育第三阶段党校整改措施(2篇).docx

先进性教育第三阶段党校整改措施(2篇)

先进性教育第三阶段党校整改措施

在先进性教育活动的第三阶段，党校作为培养党员领导干部和理论骨干的重要阵地，肩负着重要的使命。为了进一步提高党校的教学质量、科研水平和管理服务能力，确保党校在党员先进性教育中发挥积极作用，特制定以下整改措施。

一、教学工作整改

1.优化课程设置

深入调研党校学员的需求和实际工作中的热点、难点问题。通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，广泛收集学员和基层党组织的意见和建议。根据反馈结果，对现有的课程体系进行全面梳理和调整。

增加党性修养和理想信念教育课程的比重。开设“中国共产党的光辉历程与优良传统”“习近平新时代中国特色社会主义思想中的党性要求”等专题课程，帮助学员坚定理想信念，增强党性意识。

加强与当前经济社会发展紧密相关的课程开发。如“数字经济与创新发展”“乡村振兴战略的实践与探索”等课程，使学员能够更好地适应时代发展的要求，提高解决实际问题的能力。

建立课程动态更新机制。定期对课程内容进行评估和更新，确保课程的时效性和针对性。邀请专家学者、行业精英和基层干部作为客座讲师，分享最新的理论成果和实践经验。

2.改进教学方法

推广案例教学法。选取具有代表性的实际案例，组织学员进行分析和讨论。例如，在领导科学课程中，引入企业管理和政府治理中的成功案例，让学员通过案例分析，掌握领导方法和决策技巧。