2026年哈尔滨市征仪路学校临聘教师招聘3人备考试题附答案详解.docxVIP

2026年哈尔滨市征仪路学校临聘教师招聘3人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、《诗经》六义中，哪一项是指诗歌的题材分类？

A.风雅颂

B.赋比兴

C.风雅颂赋比兴

D.诗风诗骚

【答案】：B

【解析】《诗经》的六义包括风、雅、颂、赋、比、兴，其中风、雅、颂是按照诗歌的题材和音乐性质分类的。

2、梵高即便处于食不果腹、贫困潦倒的困境，仍坚持进行艺术创作，这是出于其（）。

A.安全的需求

B.社交的需求

C.自尊与受人尊敬的需求

D.自我实现的需求

【答案】：D

【解析】该题考查马斯洛需求层次理论。马斯洛认为人的需求由低到高分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生存的基本需求，如食物、水等；安全需求是对安全、稳定环境的需求；社交需求是指个人渴望与他人建立情感联系的需求；尊重需求包括自尊和受到他人尊重；自我实现需求是指个体追求实现自我潜能、发挥自己能力并取得成就的需求。梵高在食不果腹、贫困潦倒的艰难处境下依然坚持艺术创作，是在追求实现自己的艺术才能和理想，这符合自我实现需求的定义，即追求发挥自己的能力并取得成就。所以答案是自我实现的需求。

3、在数列1,3,6,10,15中，下一项是多少？

A.21

B.22

C.23

D.24

【答案】：A

【解析】这个数列的规律是每一项与前一项的差值逐渐增加2，即1+2=3,3+3=6,6+4=10,10+5=15。因此，下一项是15+6=21。

4、同等价位的电视机，消费者通常会关注其功能和质量；功能和质量相同的电视机，消费者通常会关注其价格，这是因为（）。

A.质量和价格是商品的两个基本属性

B.功能和价格是商品的两个基本属性

C.使用价值和价值是商品的两个基本属性

D.使用价值和交换价值是商品的两个基本属性

【答案】：C

【解析】商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，也就是商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。人们购买商品时，既关注商品的功能和质量，这体现的是商品的使用价值，因为功能和质量能满足人们使用商品的需求；又关注商品的价格，而价格是价值的货币表现，体现的是商品的价值。质量和价格并非商品的基本属性，质量属于使用价值的范畴，价格是价值的外在表现形式；功能同样属于使用价值，功能和价格也不是商品的基本属性；交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系，它是价值的表现形式，而不是商品的基本属性。所以，同等价位关注功能质量，相同功能质量关注价格是因为使用价值和价值是商品的两个基本属性。

5、下列对于中国文化艺术的别称中，指绘画的是（）。

A.墨宝

B.丹青

C.丝竹

D.金石

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所代表的中国文化艺术领域，结合绘画这一关键内容进行分析。第一个别称常用于指书法作品，人们用笔墨书写的作品达到较高水准时被称为墨宝，并非指绘画。第二个别称是绘画的常用代名词，在中国古代绘画中常用朱红色和青色的颜料，丹青便成为绘画艺术的代称。第三个别称用来指代音乐，丝竹是中国传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称，和绘画没有关系。第四个别称有多种含义，主要指古代镌刻文字、颂功纪事的钟鼎碑碣，也常用来泛指古器物上的文字，与绘画不相关。综上，答案是第二个别称。

6、如果所有的水果都是植物，苹果是水果，那么可以得出什么结论？

A.苹果是植物

B.有些植物不是水果

C.所有的植物都是水果

D.苹果不是植物

【答案】：A

【解析】根据三段论的规则，如果所有的水果都是植物，苹果是水果，那么可以得出苹果是植物。

7、商业航天政策的主要目标是什么？

A.促进航天产业发展

B.增强国家安全

C.推动科技创新

D.以上都是

【答案】：D

【解析】商业航天政策的主要目标包括促进航天产业发展、增强国家安全以及推动科技创新。

8、2020年12月，教育部联合国家卫生健康委印发《关于进一步加强无烟学校建设工作的（）》，明确力争到2022年底实现各级各类学校全面建成无烟学校的目标。

A.命令

B.批复

C.通知

D.纪要

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同公文文种适用情况的理解。首先看“命令”，它通常用于发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施等，教育部和国家卫生健康委印发的关于加强无烟学校建设的文件并非此类性质，所以不选。“批复”是用于答复下级机关请示事项的，这里并非对下级机关请示作出回应，所以也不符合。“纪要”适用于记载会议主要情况和议定事项，此文件并非会议纪要，因此也不合适。而“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，教育部联合国家卫生健康委印发关于加强无烟学