20250720申论理论第四讲课堂笔记.pdfVIP

申论第四讲

（2）语句理解

题干中给出一句话，需要进行分析理解的题型我们称之为语句理解。

【作答结构】解释或说明＋阐释分析＋启示做法

当一句话意思直接，不需要解释，说明这句话表明了什么内容（这句话强调了××的重

要意义；这句话表明××对××会起到重要作用）；如果这句话有深刻内涵，我们就对这句

话进行细致解释。阐释分析的内容，主要取决于材料内容，可以是具体解释，也可以分析重

要性。最后提出做法，从材料中提炼一些做法，材料没有给出做法时，可以不写。

（1）解释：语句表达的意思不直接时，进行解释（题干中运用比喻时、非字面含义时）

【例】根据“给定资料2”，阐述画线句子“城市的水系就像城市的指纹（比喻）”的意思。

（10分）

要求：准确、全面，有逻辑性；不超过200字。

指纹=》即独一无二的、即特点

【例】“给定资料2”中提到“随着大数据时代的来临，信用成为每个人的‘第二张身份证’”，

请你谈谈对这句话的理解。(15分)

要求：全面、准确、简明，有条理，字数不超过250字。

第二张身份证=》体现个人信息

（1）说明：语句表达的意思直接时，进行说明

【例】“给定资料4”提到，“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉

求，显然是片面的，甚至是短视而危险的。”请根据“给定资料3”和“给定资料4”，谈

谈你对这句话的理解。（20分）

要求：（1）观点明确，分析全面，有逻辑性；（2）不超过300字。

片面、短视、危险=》危害

【例】虽然辛苦，但是觉得自己付出的一切都是值得的

值得的=》取得成果、取得回报

（2）阐释分析

水系彰显城市哪些特点=》分析表现：有哪些特点

追求经济和美观的危害性=》分析表现：有哪些危害

信用能体现个人信息=》分析表现：哪些个人信息

说明基层干部取得哪些显著成效=》做了什么，哪些好处

（3）启示做法

启示：对其他主体的启示

做法：这个主体未来怎样做

注意：材料中给了具体内容（如启示或下一步做法），就写；材料中没给，可以不写

【例】“给定资料4”提到，“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉

求，显然是片面的，甚至是短视而危险的。”请根据“给定资料3”和“给定资料4”，谈

谈你对这句话的理解。（20分）

要求：（1）观点明确，分析全面，有逻辑性；（2）不超过300字。

（1）解释含义：城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉求，会产生危

害

（2）阐释分析：分析做了哪些事、产生了什么具体的危害

（3）如何避免危害

【例】“给定资料6”中说“中国教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。”请

根据“给定资料6”，指出这句话的含义。（10分）

要求：全面、准确，不超过150字。

（1）解释含义：教育发展过程中过于关注技术，而忽视了教育的本质

（2）阐释分析：忽视教育本质的具体表现

（3）如何回归本质的做法

【例】根据“给定资料2”，阐述画线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。（10

分）

要求：准确、全面，有逻辑性；不超过200字。

（1）解释含义：水系能够彰显城市的个性特点

（2）阐释分析：水系有哪些特点，好处

（3）怎样建设、利用好水系

【例】“给定资料2”中提到“随着大数据时代的来临，信用成为每个人的‘第二张身份证’”，

请你谈谈对这句话的理解。(15分)

要求：全面、准确、简明，有条理，字数不超过250字。

（1）解释含义：信用能够体现个人信息

（2）阐释分析：体现个人信息的具体表现

（3）如何运用好信用进行社会治理

【例】“给定资料1”中提到“反向旅游，成为了一场双向奔赴”，请谈谈你对这句话的理

解。（15分）

要求：全面、准确、简明、有条理；不超过250字。

（1）解释含义：反向旅游既促进县城发展，也满足游客需求

（2）阐释分析：促进县城发展、满足游客需求的具体表现

（3）发展反向旅游的做法

注意：并非题干中给出了一句话，就是语句理解题

如：“给定资料2”中，L村村支书面对村民土地调整的要求，发出感慨：“这样一来，我

们的压力很大，看来村里的土地调整也不是一个简单的事。”请根据“给定资料2”，分析

他为什么感到压力很大。

=》分析为什么，即分析原因=》单一问题分析，不需要解释含义

与观点题的区分，要关注问法：

1、语句理解题：分析、理解

2、观点题：评价、评析、看法、认识

════════//【例·2023年联考申论试题】//════════

二、请根据“给定材