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规范和期望、一般自我概念与青少年社会能力的关系：发展级联效应.pdfVIP

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  • 2026-03-17 发布于江西
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规范和期望、一般自我概念与青少年社会能力的关系：发展级联效应.pdf

    目录

    中文摘要I

    AbstractIII

    第一部分文献综述与问题提出1

    1理论基础4

    1.1生态系统理论4

    1.2发展情境论5

    1.3积极青少年发展观6

    1.4发展级联理论7

    2规范和期望7

    2.1规范和期望的界定7

    2.2规范和期望的特点8

    3一般自我概念9

    3.1一般自我概念的界定9

    3.2青少年一般自我概念的发展特点9

    4社会能力10

    4.1社会能力的界定10

    4.2青少年社会能力的发展特点11

    5规范和期望、一般自我概念

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