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- 2026-03-17 发布于广东
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山东师范大学硕士学位论文
目录
摘要I
AbstractII
绪论1
一、研究背景1
(一)国家认同融入小学语文教学的现实要求1
(二)国家认同融入小学语文教学具有重要价值2
(三)国家认同融入小学语文教学现状有待提升3
二、研究目的与意义4
(一)研究目的4
(二)研究意义4
三、文献综述5
(一)关于国家认同教育的研究5
(二)关于小学语文教学设计的研究8
(三)关于国家认同融入小学语文教学设计的研究11
四、概念界定14
(一)国家认同14
(二)国家认同教育17
(三)小学语文教学设计18
五、研究内容、思路与方法19
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