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生物进化的原因课堂教学反思

生物进化的原因课堂教学反思1

转眼间一个学期又快结束了,反思这一学期的生物教学,作一

小结,以鞭策自更好地迎接新一学期的到来。

针对班级中后等学生较多基础较薄弱乂及班级生物课上人文性

过剩而工具性稍嫌不足的特点,我在课堂教学设计中有意识地加强

了生物的工具性部分的设计,经常进行语言文字训练。我认为只有

生物的基础夯实了,才有能力进行更高层次的追求。“授人以鱼,

不如授人以渔。”如果孩子连走路都不会,就要让他学习跑步,这

是不符合孩子成长规律的。生物教学亦然。

生物教学的脚踏实

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