广东省阳东广雅学校高中地理必修三教案：第二章第二节森林的开发和保护.docx

课程标准：

以某区域为例，分析区域存在的环境与进展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理爱护措施。

课时支配：2课时

教学目的：

学问和力量目标：

1.能举例说明森林是一种自然资源，更是一种重要的环境资源。

2.能运用地图分析把握世界森林，特殊是热带雨林，尤其是亚马孙雨林的地域分布。

3.能运用地图、资料分析雨林的全球环境效应和雨林生态的脆弱性。

4.了解雨林开发的背景和缘由。

过程和方法目标：

1.能将地理的学习和身边的环境相结合。

2.能收集雨林的图片和资料，并用于地理的学习中。

3.能使用地图、资料分析雨林的分布和全球环境效应及雨林生态