五年级“图形中的规律”研究学习听后感悟
《图形中的规律》是五年级的课程,属于“综合与实践”领域,数学好玩
里的内容。本节课由小学数学特级教师贲友林,听完贲老师的课和报告后,
我受益匪浅,课下迫不及待得查询与贲老师有关的个人资料,他是江苏省南
京师范大学附属小学的特级教师,获奖无数,他的课堂,注重平等,是师
生、生生之间平等的心灵碰撞与交流。在这节课中体现得淋漓尽致。
本节课导入从淘气摆三角形的小棒和笑笑画出对应图形开始,贲老师提出
第一个问题:像这样摆10个三角形,需要多少根小棒?因为这是刚进入五年
级的学生,对这部分知识有点陌生
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